# phpMyAdmin SQL Dump
# version 2.5.6
# http://www.phpmyadmin.net
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# Host: mysql.hrz.tu-chemnitz.de
# Generation Time: Mar 31, 2004 at 09:55 AM
# Server version: 3.23.58
# PHP Version: 4.1.2
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# Database : `MG_II13`
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# Table structure for table `mi_benutzer`
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CREATE TABLE `mi_benutzer` (
  `id` int(11) NOT NULL auto_increment,
  `benutzername` varchar(25) NOT NULL default '',
  `passwort` varchar(255) NOT NULL default '',
  `vorname` varchar(100) NOT NULL default '',
  `nachname` varchar(100) NOT NULL default '',
  `last_login` int(16) NOT NULL default '0',
  PRIMARY KEY  (`id`)
) TYPE=MyISAM AUTO_INCREMENT=12 ;

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# Dumping data for table `mi_benutzer`
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INSERT INTO `mi_benutzer` VALUES (1, 'admin', 'd56b699830e77ba53855679cb1d252da', '', '', 1078763789);
INSERT INTO `mi_benutzer` VALUES (5, 'Pytha', '95670bcb0b0b253bd827f65731c352ea', 'Anja', 'Steinbach', 1080412979);
INSERT INTO `mi_benutzer` VALUES (6, 'suzel', '098f6bcd4621d373cade4e832627b4f6', 'Susi', 'Zöppel', 1079956232);
INSERT INTO `mi_benutzer` VALUES (7, 'geni', '76bc01d2d67cfea91491d96025d642ab', 'Nils', 'Gemeinhardt', 1078987287);
INSERT INTO `mi_benutzer` VALUES (8, 'khi', 'a786b1964bf9d6096d5b9068d9965f41', 'Karsten', 'Hilbert', 0);
INSERT INTO `mi_benutzer` VALUES (10, 'feal', 'c4b40998f71821603ab333e1822eef93', 'Alexander', 'Felker', 1075481521);
INSERT INTO `mi_benutzer` VALUES (11, 'WiWi', '91a4cf26f31e9fed3eba3017dde0fb4c', 'Sebastian', 'Wehrmann', 1078405418);

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# Table structure for table `mi_forschung`
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CREATE TABLE `mi_forschung` (
  `id` int(11) NOT NULL auto_increment,
  `name` varchar(170) NOT NULL default '',
  `anfang` int(4) NOT NULL default '0',
  `ende` int(4) NOT NULL default '0',
  `foerderung` varchar(150) NOT NULL default '',
  `literatur` varchar(150) NOT NULL default '',
  `anhang` varchar(30) NOT NULL default '',
  `beschreibung` text NOT NULL,
  `pid` varchar(100) NOT NULL default '',
  `link` varchar(255) NOT NULL default '',
  `bild` varchar(50) NOT NULL default '',
  PRIMARY KEY  (`id`)
) TYPE=MyISAM AUTO_INCREMENT=41 ;

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# Dumping data for table `mi_forschung`
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INSERT INTO `mi_forschung` VALUES (12, 'Entwicklung eines corpusbasierten Beschlagwortungssystems als Web Service', 2002, 0, '', 'Faulstich, Quasthoff, Schmidt, Wolff 2002H', '', 'Für unterschiedliche Anwendungen im Bereich Content Management und Information Retrieval ist die Problematik der automatischen Beschlagwortung von Texten ein zentrales Problem: Durch die Beschlagwortung können zu bestehenden informationellen Einheiten Metadaten generiert werden, die sich für die Beschreibung und Erschließung nutzen lassen. Anders als bei der Erstellung eines Volltextindex, wie ihn etwa Suchmaschinen erzeugen, geht es hier aber um die gezielte Auswahl weniger, besonders gut deskribierender Begriffe.\r\n\r\nAufbauend auf den im Projekt Deutscher Wortschatz entwickelten Text Mining-Verfahren wurde ein Verfahren konzipiert, das geeignete Schlagwortkandidaten zunächst durch eine differentielle Corpusanalyse vorselektiert und anschließend anhand zusätzlicher Kriterien (Frequenzkategorien, zusätzliches Wissen über Schlagworte, linguistisches Wissen) einschränkt.\r\n\r\nDas dabei konzipierte System lässt sich durch eine Reihe von Parametern steuern und erlaubt auch die Anpassung an unterschiedliche Domänen.\r\n\r\nDie technische Umsetzung des Systems erfolgte nach einem einfachen Client-Server-Modell, bei dem zu beschlagwortender Text über HHTTP an den Beschlagwortungsserver gesandt wird. Die Beschlagwortungskomponente wird als Web Service über den Apache Tomcat Applikationsserver angesteuert und liefert eine gewichtete Schlagwortliste als Ergebnis. Ein mit Hilfe von Java Server Pages (JSP) realisiertes Administrationsinterface erlaubt die Steuerung und das Monitoring des Beschlagwortungsservers über http. Das Projekt entstand als Kooperationsprojekt mit dem Projekt Deutscher Wortschatz, Institut für Informatik, Universität Leipzig (s. o.), der TextTech GmbH, Leipzig, sowie der pepper words GmbH, München.', '1_5', '', '');
INSERT INTO `mi_forschung` VALUES (11, 'Tagesaktuelle Medienanalyse und Visualisierung', 2002, 0, '', 'Quasthoff, Richter, Wolff 2002I, Quasthoff, Richter, Wolff 2003C', '', 'Die Vielfalt auch hochqualitativer (textueller) Medienprodukte, die online verfügbar sind einerseits, die Frage nach quantitativen Verfahren der Medienanalyse andererseits, lassen die automatische Analyse aktueller Medientexte plausibel erschienen. Das Projekt hat sich dabei zum Ziel gesetzt, corpusbasierte Textanalyseverfahren auf bestimmte Zeitfenster hinsichtlich der Corpuszusammenstellung einzugrenzen und die Analyse Ergebnisse nach unterschiedlichen Verfahren zu visualisieren.\r\n\r\nDas im Projekt entwickelte System sammelt täglich Texten aktueller Onlinemedien als Corpusgrundlage, analysiert diese mit Hilfe einer Text Mining-Engine und bereitet die Ergebnisse mit unterschiedlichen Darstellungs- und Visualisierungstechniken als Informationssystem im WWW auf. Dabei kommen auch einfache Klassifikationsverfahren zum Einsatz, die – unterstützt durch ein manuelles Training, aus den Texten extrahierte Begriffe einem einfachen Kategoriensystem zuordnen, vergleichbar der Ressortaufteilung einer Tageszeitung.\r\n\r\nNeben der Ausgabe relevanter Namen, Orte und Konzepte als „Wörter des Tages“ können für einzelne Begriffe interaktive Assoziationsnetze erstellt werden, in denen die sich aus dem tageaktuellen Corpus ergebenden Sinnzusammenhänge abgebildet sind. Diese können anschließend unmittelbar mit den allgemeineren und umfangreicheren Begriffsnetzen verglichen werden, die für den gleichen Begriff aus der weit umfangreicheren Referenzdatenbank ergeben.\r\n\r\nSchließlich wird ein Liniendiagramm als Visualisierungsform für die längerfristige Aktualität von Begriffen generiert: Für einen Zeitraum von vier Wochen ist dabei die jeweilige Tagesrelevanz von Begriffen im Vergleich mit ihrem semantischen Umfeld ersichtlich.\r\n\r\nDas Projekt entstand als Kooperationsprojekt mit dem Projekt Deutscher Wortschatz (s. o.).', '1_5', '', '');
INSERT INTO `mi_forschung` VALUES (10, 'Grundlagen und Anwendungen der Texttechnologie', 1995, 0, '', 'Quasthoff & Wolff 2002G, Heyer, Quasthoff & Wolff 2002E', '', 'In Kooperation mit dem bereits seit 1994 bestehenden Projekt „Deutscher Wortschatz“ (Leitung: PD. Dr. Quasthoff) der Abteilung Automatische Sprachverarbeitung (Prof. Heyer) am Institut für Informatik der Universität Leipzig werden Grundlagen und Anwendungen der Texttechnologie untersucht. Hierzu zählen (u. a.) die Modellierung komplexer Textdatenbestände (Corpora, digitale Lexika, automatisch generierte Informationen), das Text Mining in umfangreichen Corpora (Corpusvergleichsanalysen, Kollokationsberechnung und –auswertung), texttechnologische Anwendungen wie das Wissensmanagement oder das Information Retrieval sowie die interaktive Visualisierung von Begriffsnetzwerken. Die in diesem Projekt entstandenen Ergebnisse lassen sich in umfangreiche Datenbestände, Analysewerkzeuge sowie konkrete Anwendungen gliedern. Im Berichtszeitraum stand die Entwicklung konkreter Anwendungen im Bereich des Information Retrieval bzw. der Medienanalyse im Vordergrund, die nachfolgend gesondert beschrieben werden. Da das Projekt ein längerfristig angelegtes Infrastrukturprojekt ist, werden die Arbeiten auch im Jahr 2003 fortgesetzt. Der Arbeitsschwerpunkt des Beitrags der Medieninformatik an der TU Chemnitz wird dabei im Bereich texttechnologischer Web Services und ihrer Standardisierung liegen.', '1_5', '', '');
INSERT INTO `mi_forschung` VALUES (9, 'Entwicklung texttechnologischer Web Services', 2003, 0, '', 'Quasthoff & Wolff 2003B, Heyer, Quasthoff, Schmidt, Wolff 2003E', '', 'Im Rahmen der texttechnologischen Infrastruktur des Projekts „Deutscher Wortschatz“ der Universität Leipzig werden Web Services als innovative Nutzungsform entwickelt. Unter Verwendung von Web Service-Standards wie SOAP, WSDL und UDDI wird eine Web Service-Architektur für den Zugriff auf texttechnologische Dienste entwickelt. Neben der internen Nutzung für texttechnologische Anwendungen (s. u.) soll ein solches Web Services API insbesondere die nicht präsentations-, sondern applikationsbezogene Nutzung texttechnologischer und corpuslinguistischer Daten vereinfachen helfen.', '1_5', '', '');
INSERT INTO `mi_forschung` VALUES (13, 'Dynamische Elektronische Bücher', 1998, 0, '', 'Wolff2000', '', 'Ausgehend von den Ergebnissen des Projekts „Multimediales elektronisches Praktikum“ wird eine generische Systemarchitektur für „dynamische elektronische Bücher“ entwickelt. Unter dynamischen elektronischen Büchern versteht man Hypermedia-Informationsbestände und die mit ihnen verbundenen Softwaresysteme, die interaktive Komponenten enthalten und durch Informationsdienste dynamisch ergänzt werden können. Wesentliche Merkmale des Modells sind:\r\n<menu>\r\n<li>Strukturierung elektronischer Publikationen durch ein mehrschichtiges Markup-Modell, in dem für strukturelle, navigationsbezogene und inhaltliche Aspekte jeweils unterschiedliche Markupelemente zum Einsatz kommen</li>\r\n<li>Dienstebasierte Integration zusätzlicher Informationen in elektronische Publikationen</li>\r\n<li>Einsatz elektronischer Publikationen in unterschiedlichen Nutzungskontexten, insbesondere mit Hinblick auf e-Learning und Kooperation</li>', '5', '', '');
INSERT INTO `mi_forschung` VALUES (14, 'Multimediale elektronische Bücher (Heyer, Wolff)', 1997, 1999, 'BMBF+T', '', '', 'Projekt "Multimediales Physikalisches Praktikum" im Rahmen des Fördervorhabens „Weiterentwicklung des wissenschaftlich-technischen Lehrwerks zur multimedialen Wissensrepräsentation“ mit den Schwerpunkten Medienintegration, Gestaltung der Benutzerschnittstelle und Texttechnologie. Der Prototyp eines elektronischen Buchs wurde erweitert und optimiert. Seine Publikation im Medienbündel mit dem gedruckten Buch ist für 2000 vorgesehen.\r\n\r\nIn der folgenden Abbildung ist ein Ausschnitt der Benutzerschnittstelle des elektronischen Buchs dargestellt:', '5', '', 'mi_forschung_14.gif');
INSERT INTO `mi_forschung` VALUES (15, 'Elektronisches Wahlverfahren', 1998, 2000, '', 'Wolff 1998D, Mielke & Wolff 1998C', '', 'Am Beispiel von Vorstands- und Beiratswahlen für Vereine und Verbände wurde ein internetbasiertes Wahlverfahren entwickelt. Es arbeitet in Analogie zum traditionellen Briefwahlverfahren und verwendet asymmetrische Kryptographie für Datenverschlüsselung und digitale Signaturen. Als Client-Server-System im WWW konnte es für die Durchführung einer elektronischen Wahl erfolgreich eingesetzt werden. Die folgende Abbildung zeigt schematisch den Ablauf des Verfahrens:', '5', '', 'mi_forschung_15.gif');
INSERT INTO `mi_forschung` VALUES (16, 'Vergleichende Evaluierung von Suchmaschinen', 2000, 2000, '', 'Wolff2000C', '', 'Eine vergleichende Studie zur Effektivität (retrieval effctiveness) von Suchmaschinen und Metasuchmaschinen wurde mit der Erfassung und Bewertung von Suchanfragen durch eine Gruppe von Testpersonen begonnen. Das Projekt soll klären, ob sich die Retrievaleffektivität von Metasuchmaschinen (z. B. SavvySearch) signifikant von der bekannter Suchmaschinen wie Altavista unterscheidet.', '', '', '');
INSERT INTO `mi_forschung` VALUES (17, 'Ort des Originals - Strukturierung und Implementierung einer Internet-Galerie als WWW-Referenz-Anwendung', 1995, 1996, '', 'Touma & Wolff 1996', '', 'Eine interaktive WWW-Galerie entstand als Kooperationsprojekt mit dem Fachbereich Medienkunst der Hochschule für Grafik und Buchkunst Leipzig (Michael Touma, http://www.hgb-leipzig.de/projekt/wwwgal/wwwgal.htm). Die jüngste Entwicklung im Bereich Multimedia, Electronic Publishing und Internet zeigt, dass die Erstellung leistungsfähiger Anwendungen weder von technologischer Seite noch von der Seite der Gestaltung her allein gelöst werden kann. Im Zentrum des Interesses steht daher für die Galerie die interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen Medienkunst und Informatik. Aus der Sicht der Informatik dient das Projekt vornehmlich dem Aufbau einer WWW-Referenzanwendung unter Einbeziehung und Weiterentwicklung geeigneter Werkzeuge für komplexe multimediale Anwendungen im WWW (Java-Applets, plug-ins für Webbrowser etc.).', '5', 'http://www1.hgb-leipzig.de/projekt/wwwgal/area4/area4.htm', 'mi_forschung_17.jpeg');
INSERT INTO `mi_forschung` VALUES (37, 'Wing Graph', 1990, 1996, 'BMWi', 'Wolff 1994, Krause, Wolff, Womser-Hacker 1994, Wolff & Womser-Hacker 1997', '', 'Implementierung einer Benutzeroberfläche und Datenbankschnittstelle für das graphische Retrieval von Fakten in Werkstoffdatenbanken mittels der direkten Manipulation von Informationsgraphiken (Liniendiagrammen). Die nachfolgende Abbildung zeigt die Benutzerschnittstelle für das graphische Retrieval am Beispiel einer vom Benutzer vorgenommenen Kurvenskizze, die als Datenbankabfrage interpretiert wird (aus: Wolff 1997a).', '5', '', 'mi_forschung_37.gif');

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# Table structure for table `mi_lehre_arbeiten`
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CREATE TABLE `mi_lehre_arbeiten` (
  `id` int(11) NOT NULL auto_increment,
  `typ` int(1) NOT NULL default '0',
  `thema` varchar(255) NOT NULL default '',
  `pid` int(5) NOT NULL default '0',
  `status` int(1) NOT NULL default '0',
  `link` varchar(255) NOT NULL default '',
  `datei` varchar(150) NOT NULL default '',
  `inhalt` text NOT NULL,
  `anforderungen` text NOT NULL,
  PRIMARY KEY  (`id`)
) TYPE=MyISAM AUTO_INCREMENT=1 ;

#
# Dumping data for table `mi_lehre_arbeiten`
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# Table structure for table `mi_lehre_material`
#

CREATE TABLE `mi_lehre_material` (
  `id` int(11) NOT NULL auto_increment,
  `einheit` varchar(11) NOT NULL default '0',
  `art` int(1) NOT NULL default '0',
  `beschreibung` varchar(255) NOT NULL default '',
  `link` varchar(50) NOT NULL default '',
  `zeit` int(16) NOT NULL default '0',
  `sem` varchar(5) NOT NULL default '',
  PRIMARY KEY  (`id`)
) TYPE=MyISAM AUTO_INCREMENT=57 ;

#
# Dumping data for table `mi_lehre_material`
#

INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (1, '6024', 1, 'Übung 1', 'skripte/806480124.pdf', 1075400953, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (2, '6024', 1, 'Übung 2', 'skripte/234740669.pdf', 1075400967, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (3, '6024', 1, 'Übung 3', 'skripte/369957356.pdf', 1075400978, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (4, '6024', 1, 'Übung 4', 'skripte/439924128.pdf', 1075400998, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (5, '6024', 2, 'Abbildung Homogene Koordinaten (Einbettung des R2)', 'skripte/479747422.pdf', 1075401035, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (6, '6024', 2, 'Darstellung von 3D-Finite-Elemente-Netzen mittels Java-Applet.', 'skripte/752890931.htm', 1075401062, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (7, '6024', 2, 'Abbildungen zur Berechnung einer Transformation (Bsp. Quader)', 'skripte/82593579.htm', 1075401129, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (8, '6024', 0, 'Ein Skript, das als Formelsammlung genutzt werden kann.', 'skripte/256143942.pdf', 1075408603, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (9, '10436', 2, 'Ablaufplan für das Praktikum', 'skripte/523667296.pdf', 1075402559, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (10, '10436', 0, 'Mediengestaltung01', 'skripte/592854575.pdf', 1075402594, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (11, '10436', 0, 'Mediengestaltung02', 'skripte/209827567.pdf', 1075402609, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (12, '10436', 0, 'Mediengestaltung03', 'skripte/614518892.pdf', 1075402620, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (13, '10436', 0, 'Mediengestaltung04', 'skripte/255237560.pdf', 1075402631, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (14, '10436', 0, 'Mediengestaltung05', 'skripte/291977137.pdf', 1075402640, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (15, '10436', 0, 'Mediengestaltung06', 'skripte/258652990.pdf', 1075402660, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (16, '10436', 0, 'Mediengestaltung07', 'skripte/841199361.pdf', 1075402911, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (17, '10436', 0, 'Mediengestaltung08', 'skripte/605006708.pdf', 1075402927, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (18, '10436', 0, 'Mediengestaltung09', 'skripte/685280773.pdf', 1075402944, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (19, '10436', 0, 'Mediengestaltung10', 'skripte/845753825.pdf', 1075402963, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (20, '10436', 0, 'Mediengestaltung11', 'skripte/273773987.pdf', 1075402976, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (21, '10436', 0, 'Mediengestaltung12', 'skripte/522412622.pdf', 1075402989, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (22, '10436', 0, 'Mediengestaltung13', 'skripte/556982343.pdf', 1075403000, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (23, '62803', 0, 'Skript WS 2003/2004', 'skripte/508167698.pdf', 1075408079, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (24, '62803', 2, 'Aufbau und Funktionsweise eines TFT-Panels', 'skripte/359818654.pdf', 1075408153, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (25, '62803', 2, 'Bereichsunterteilung', 'skripte/121037854.pdf', 1075408385, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (26, '26197', 0, '01 Einfuehrung', 'skripte/7035811.pdf', 1075410716, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (27, '26197', 0, '02 MPEG4 Vertiefung', 'skripte/813939619.pdf', 1075410723, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (28, '26197', 0, '03 MPEG4 DMIF Visual BIFS', 'skripte/93994896.pdf', 1075410732, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (29, '26197', 0, '04 MPEG4 Audio Software', 'skripte/704042477.pdf', 1075410710, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (30, '26197', 0, '05 MPEG7', 'skripte/638432150.pdf', 1075410752, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (31, '26197', 0, '06 MPEG21', 'skripte/319155092.pdf', 1075410765, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (32, '26197', 0, '07 XML Intro', 'skripte/645921946.pdf', 1075410781, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (33, '26197', 0, '08 DVB MHP', 'skripte/822982276.pdf', 1075410797, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (34, '26197', 0, '09 SMIL Intro', 'skripte/391405376.pdf', 1075410828, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (35, '26197', 0, '10 EMMA', 'skripte/387732668.pdf', 1075410841, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (36, '26197', 0, '11 SVG', 'skripte/619797285.pdf', 1075410853, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (37, '26197', 0, '12 SVG FilterAnimation', 'skripte/778041535.pdf', 1075410873, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (38, '26197', 0, '13 X3D', 'skripte/213722673.pdf', 1075410899, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (39, '26197', 0, '15 Metadaten', 'skripte/158970577.pdf', 1075410912, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (40, '26197', 2, 'einfach SVG-Beispiele aus der Vorlesung', 'skripte/677469527.zip', 1075410938, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (41, '59293', 2, 'einfache Java Beispiele', 'skripte/310676571.zip', 1075475132, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (42, '59293', 2, 'einige JMF-bezogene Beispiele', 'skripte/20376274.zip', 1075475158, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (43, '59293', 0, '01 Einfuehrung', 'skripte/635669394.pdf', 1075475354, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (44, '59293', 0, '02 Uebersicht Java OOP', 'skripte/840610859.pdf', 1075475338, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (45, '59293', 0, '03 Einfuehrung JMF', 'skripte/37968108.pdf', 1075475370, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (46, '59293', 0, '04 KontrolleSteuerung JMF', 'skripte/461144390.pdf', 1075475386, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (47, '59293', 0, '05 Media play process JMF', 'skripte/836466016.pdf', 1075475463, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (48, '59293', 0, '06 JMF RTP', 'skripte/659637350.pdf', 1075475481, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (49, '59293', 0, '07 Java Audio APIs', 'skripte/862850102.pdf', 1075475502, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (50, '59293', 0, '08 Java TV API', 'skripte/119110020.pdf', 1075475514, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (51, '59293', 0, '09 Java Speech', 'skripte/926959553.pdf', 1075475554, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (52, '59293', 0, '10 Java2DAPI', 'skripte/581907689.pdf', 1075475571, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (53, '59293', 0, '11 Java2DImaging', 'skripte/522732242.pdf', 1075475584, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (54, '59293', 0, '12 Java3D', 'skripte/578480535.pdf', 1075475597, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (55, '59293', 0, '13 JavaXML', 'skripte/703526113.pdf', 1075475609, '2004W');
INSERT INTO `mi_lehre_material` VALUES (56, '59293', 0, '13 JavaXML', 'skripte/303348813.pdf', 1075475644, '2004W');

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#
# Table structure for table `mi_lehre_veranstaltung`
#

CREATE TABLE `mi_lehre_veranstaltung` (
  `id` int(11) NOT NULL auto_increment,
  `einheit` int(5) NOT NULL default '0',
  `vname` varchar(255) NOT NULL default '',
  `vart` int(1) NOT NULL default '0',
  `vinhalt` text NOT NULL,
  `vsem` int(1) NOT NULL default '0',
  `vabschluss` text NOT NULL,
  `vliteratur` text NOT NULL,
  `vhinweise` text NOT NULL,
  PRIMARY KEY  (`id`)
) TYPE=MyISAM COMMENT='Tabelle zu den Veranstaltungen' AUTO_INCREMENT=54 ;

#
# Dumping data for table `mi_lehre_veranstaltung`
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INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (1, 63522, 'Ausgabesysteme I', 1, 'Einführung in die verschiedenen Ausgabesysteme. Systematischer Überblick und vergleichende Darstellung. Behandelt werden Displaysysteme, Druck- und Bebilderungssysteme, Speichermedien, und Spezialsysteme. Eine exemplarische Vertiefung erfolgt in der zweiten Vorlesung im Sommersemester. Am Ende des Semesters ist eine Exkursion geplant.', 5, 'Bestandteil der Diplom-Fachprüfung "Vertiefungsgebiet" für Angewandte Informatiker ', '', 'Diese Lehrveranstaltung wird vom Institut für Print- und Medientechnik angeboten.\r\n\r\n');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (2, 99524, 'Ausgabesysteme II', 1, 'Begleitend zur Vorlesung Ausgabesysteme II werden spezielle Fragen der elektrografischen Druckverfahren vertieft. In den Versuchen werden behandelt: \r\n<menu>\r\n<li>Korona-Entladung, </li>\r\n<li>Elektrisches Oberflächenpotential von Ferroelektrischer</li> <li>Keramik und Fotoleiter, </li>\r\n<li>Dunkelkennlinie und Belichtungsverhalten von Fotoleitern, </li>\r\n<li>Bebilderung von PZT-Keramik, </li>\r\n<li>Ferroelektrischer Druck,</li> \r\n<li>Elektrische Messungen an Trocken- und Flüssigtonern.</li> \r\n</menu>\r\nSchwerpunkt sind dabei die Zusammenhänge der Eigenschaften einzelner Systemkomponenten im Gesamtprozeß der Elektrographie sowie die für Forschung, Entwicklung und Produktion von elektrografischen Drucksystemen notwendigen physikalischen Grundlagen und Meßverfahren. \r\nIm Rahmen der Lehrveranstaltung wird die Software IGOR Pro von Wavemetrics, Inc., für die Datenauswertung und Visualisierung eingeführt. \r\n', 7, 'Bestandteil der Diplom-Fachprüfung "Vertiefungsgebiet" für Angewandte Informatiker ', '', 'Gehört zur Veranstaltung Ausgabesysteme I');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (3, 14743, 'Multimediale und multimodale Benutzerschnittstellen', 1, 'liegt in Kürze vor', 7, 'Bestandteil der Diplom-Fachprüfung "Vertiefungsgebiet" für Angewandte Informatiker ', '', 'Diese LV wird ab dem Wintersemester 2004/2005 angeboten. \r\n');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (4, 80435, 'Bildverarbeitung', 1, 'Die Vorlesung gibt eine Einführung in die Bildverarbeitung, wobei besonders Mittel und Methoden der Künstlichen Intelligenz betrachtet werden. Schwerpunkt ist das Verstehen von Bildern. Es sind im wesentlichen keine Vorkenntnisse aus anderen Vorlesungen notwendig.\r\nDie Vorlesung ist auch für Studenten aus anderen Fakultäten geeignet. \r\n<menu>\r\n<li>Überblick zur Bildverarbeitung </li>\r\n<li>Grundlagen der digitalen Bildverarbeitung</li> \r\n<li>Bildvorverarbeitung </li>\r\n<li>Bildsegmentierung </li>\r\n<li>Merkmale von Objekten</li> \r\n<li>Objekterkennung </li>\r\n<li>Dreidimensionale Bildinterpretation</li> \r\n</menu>', 5, 'Bestandteil der Diplom-Fachprüfung "Vertiefungsrichtung" für Angewandte Informatiker ', 'Ein ausführliches Literaturverzeichnis wird zu Beginn der Vorlesung ausgegeben. \r\n<menu>\r\n<li>Bässmann, Kreyss: Bildverarbeitung Ad Oculos, Springer 1998</li> \r\n<li>Klette, Koschan, Schlüns: Computer Vision, Vieweg 1996</li> \r\n<li>Mallot: Sehen und die Verarbeitung visueller Informationen, Vieweg 1998 </li>\r\n</menu>', 'Diese Lehrveranstaltung wird von der Professur Künstliche Intelligenz angeboten.');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (5, 6024, 'Grundlagen der Computergeometrie', 1, 'In der Vorlesung werden wichtige Grundlagen für die Behandlung geometrischer Probleme in rechnergestützten Systemen vermittelt. Dazu gehören: Grundlagen der analytischen Geometrie, Koordinatensysteme, Koordinatentransformationen, Projektionen, Kurven und Flächen in der Ebene und im Raum, konvexe Hülle, Flächentriangulierung. ', 3, 'Bestandteil der Diplom-Vorprüfung "Vertiefungsrichtung" für Angewandte Informatiker ', '<menu>\r\n<li>Encarnacao/Straßer/Klein: Graphische Datenverarbeitung II, Oldenbourg-Verlag </li>\r\n</menu>', 'Diese Lehrveranstaltung wird von der Fakultät für Mathematik angeboten.');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (6, 6024, 'Grundlagen der Computergeometrie', 2, '<menu>\r\n<li>Koordinatentransformationen und Projektionen im Raum (Anwendung der linearen Algebra),</li> \r\n<li>Parameterdarstellung und Eigenschaften von Kurven und Flächen (Anwendung der Differentialrechnung),</li> <li>computerspezifische Algorithmen,</li>\r\n<li> konvexe Hülle von Punktmengen, </li>\r\n</menu>\r\n', 0, '', '', 'Hilfsmittel für die Prüfung: Formelsammlung zu Kap. 1-5 der Vorlesung, andere Formelsammlung/Tafelwerk (Diff./Integralrechnung, Trigonometrie). \r\n');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (7, 10436, 'Mediengestaltung', 1, 'Die Vorlesung und das Praktikum Mediengestaltung bilden den Kern der Grundausbildung der Medieninformatik. In der Vorlesung werden die folgenden Themen behandelt: \r\n<menu>\r\n<li>Grundlagen der Gestaltung aus Wahrnehmungs-, Arbeits- und Kognitionspsychologie </li>\r\n<li>Besonderheiten der Gestaltung einzelner Medien, insb. Text, Bild, Video, Audio und Animation</li> \r\n<li>Technologien des WWW </li>\r\n<li>Grundlagen der Software- und Medienergonomie </li>\r\n<li>Gestaltungsprozesse digitaler Medien, insb. Techniken zur Einbeziehung von Nutzern </li>\r\n</menu>', 3, 'Bestandteil der Diplom-Vorprüfung "Vertiefungsrichtung" für Angewandte Informatiker ', '<menu>\r\n<li>Böhringer et. al.: Kompendium der Mediengestaltung, Springer </li>\r\n<li>Goldstein: Wahrnehmungspsychologie, Spektrum Akademischer Verlag </li>\r\n<li>Herczeg: Software-Ergonomie, Addison Wesley </li>\r\n<li>Nielsen: Web Usability</li> \r\n<li>Stankowski, Duschek: Visuelle Kommunikation, Reimer Verlag </li>\r\n<li>Teufel: Computer-unterstützte Gruppenarbeit, Addison Wesley </li>\r\n</menu>', '<b>Klausur</b><br>\r\nDie schriftliche Klausur findet am 24. Februar 2004, von 10.30 Uhr - 12.00 Uhr im Raum 2/N115 statt. An der Klausur teilnehmen dürfen die Studenten folgender Studiengänge: AIF-3.Sem, MKTK und BMEKO-5.Sem. Prüfer ist Dr. Quasthoff. \r\n');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (8, 10436, 'Mediengestaltung', 3, 'Im Praktikum werden die Inhalte der Vorlesung in einer Projektarbeit angewandt und vertieft. Das Projekt wird in betreuter Gruppenarbeit unter Einbeziehung zukünftiger Nutzer durchgeführt. \r\n<br><br>\r\nDie aus ca. 5 Teilnehmern bestehenden Teams wenden bei der Bearbeitung eines der folgenden Themen die in der Vorlesung Mediengestaltung erworbenen Fähigkeiten praktisch an.', 0, '', '', 'Nach erfolgreicher Präsentation eines rechtzeitig abgegebenen Projekts erhalten die Teilnehmer eine Note für die geleistete Arbeit, die zu 50 Prozent in die Abschlussnote der Veranstaltung Mediengestaltung einfließt.');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (9, 38680, 'Teamorientierte Projektarbeit', 3, 'Ziel dieses Praktikums ist es die Arbeit im Team zu fördern.\r\n<br><br>\r\nFür nähere Informationen zu den einzenlnen Themen, sowie zum unterbreiten eigener Vorschläge wenden Sie sich bitte an christian.wolff@informatik.tu-chemnitz.de ', 0, '', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (12, 68438, 'XML-Seminar', 4, 'Die Lehrveranstaltung vermittelt konzeptionelle Grundkenntnisse in Markupsprachen, vor allem der Extensible Markup Language (XML). Der inhaltliche Schwerpunkt liegt im Einsatz von XML in Publishing-Workflows.', 0, '', 'W3C - The World Wide Web Consortium\r\nWeitere Literaturstellen werden im Verlauf der Veranstaltung themenbezogen bekanntgegeben. \r\n', 'Das Seminar wird in diesem Semester mangels Teilnahme nicht angeboten. Die für alle Studenten offene Vorlesung findet im Sommersemester 2004 statt. \r\n<br>\r\n<b>HTML- Kenntnisse werden vorausgesetzt.</b>\r\n\r\n');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (15, 62803, 'Computergrafik I', 1, 'Diese Lehrveranstaltung leistet eine Einführung in das Gebiet der Computergrafik. Dabei werden folgende Probleme behandelt: \r\n<menu>\r\n<li>Überblick zur Bildverarbeitung</li> \r\n<li>Aufbau grafischer Systeme</li> \r\n<li>Farbmodelle</li> \r\n<li>Windowing und Clipping </li>\r\n<li>Rasteralgorithmen </li>\r\n<li>Betrachtungstransformationen </li>\r\n<li>Hidden surface Algorithmen</li> \r\n<li>Beleuchtungsmodelle </li>\r\n<li>Schattierungsverfahren</li> \r\n</menu>', 7, 'Bestandteil der Diplom-Fachprüfung "Vertiefungsrichtung" für Angewandte Informatiker \r\n', '<menu>\r\n<li>Encarnacao, J., Straßer,W. : Graphische Datenverarbeitung 1 , Oldenbourg-Verlag 1996 </li>\r\n<li>Woo, M., Neider, J., Davis, T.: OpenGL Programming Guide, Addision-Wesley 1996 </li>\r\n<li>Foley, J.D., van Dam, A., Feiner, S.K., Hughes, J.F.: Computer Graphics, Addison-Wesley 1990 </li>\r\n</menu>', 'Diese Lehrveranstaltung wird von der Professur Graphische Datenverarbeitung und Visualisierung angeboten.');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (21, 62803, 'Computergrafik I', 2, 'Die Prüfung zum Fach Computergrafik am Ende des Semesters besteht aus zwei Teilen: \r\n    - theoretischer Teil und\r\n    - praktischer Teil.\r\nWährend im theoretischen Teil vorwiegend Fragen zum Inhalt der Vorlesung (Faktenwissen und Zusammenhänge zu mathematischen, technischen und algorithmischen Grundlagen der CG) zu beantworten sind, ist im praktischen Teil mit Fragen nach anwendungsbereitem Wissen zur OpenGL zu rechnen.\r\n<br><br>\r\nWie in den vergangenen Jahren besteht auch bei dieser Prüfung die Möglichkeit, sich ein OpenGL-Programm als Teil der Prüfung anerkennen zu lassen. Dieser Weg wurde in den vergangenen Semestern von ca. 90 Prozent der Studenten gewählt. \r\n<br><br>\r\nGenügt das Programm den speziellen Anforderungen, dann entfällt der praktische Teil der Prüfung. Das Programm geht in diesem Fall in die Bewertung der Prüfung ein. Genügt das Programm nicht, dann ist der praktische Teil zu schreiben. \r\n\r\n', 0, '', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (19, 20825, 'Computergrafik II', 1, 'Diese Lehrveranstaltung baut auf den Inhalten der Vorlesung Computergraphik I auf. Benötigt werden insbesondere die Kenntnisse über lokale Beleuchtungsverfahren. Behandelt werden globale Beleuchtungsverfahren (d. h. raytracing und radiosity), spezielle Modellierungstechniken sowie Grundlagen der Technik der Virtuellen Realität. \r\n\r\n', 8, 'Bestandteil der Diplom-Fachprüfung "Vertiefungsrichtung" für Angewandte Informatiker \r\n', '<menu>\r\n<li>Encarnacao/Straßer/Klein: Graphische Datenverarbeitung II, Oldenbourg-Verlag </li>\r\n</menu>', 'Diese Lehrveranstaltung wird von der Professur Graphische Datenverarbeitung und Visualisierung angeboten.');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (22, 19383, 'Digitale Medien', 1, 'der Inhalt liegt in kürze vor.', 7, 'Bestandteil der Diplomvorprüfung', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (23, 86774, 'Digitale Vorstufensysteme', 1, 'In der Veranstaltung werden die spezifischen Verfahren und Werkzeuge in der Bildbearbeitung von Printprodukten (prepress) bearbeitet.\r\nSystematik der Funktionen in der Bildbearbeitung, analoge Vorläufer (Scannen, digitale Kamera, Retusche, Bildkorrektur, Satz- und Layoutsysteme, digitale Schriften), Datenformate der grafischen Industrie, Digitalisierungsverfahren (Scanner, Digitalkamera), Raster-Image-Prozessing (RIP), rationale, irrationale und stochastische Rasterverfahren, Workflow-Managementkonzepte, Color-Managementkonzepte, Algorithmen zur Farbraumtransformation, Schriftcodierung, Optical Character Recognition\r\nÜbungen: Postscript-Codierung, Scannen, Bildbearbeitung, Colormanagement, Bildauflösung ', 6, 'Bestandteil der Diplom-Fachprüfung "Vertiefungsgebiet" für Angewandte Informatiker \r\n', '', 'Diese Lehrveranstaltung wird vom Institut für Print- und Medientechnik angeboten.');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (24, 32733, 'Farbtheorie', 1, 'Farbwahrnehmung, Farbmischung, Farbmaßsysteme, Spektralfotometrie, Farbabweichung\r\nDie Vorlesung behandelt physikalische und physiologische Grundlagen der Farberkennung, lichttechnische Grundgrößen, Prinzipien der Farbwiedergabe in der Print- und Medientechnik, Farbmischungsgesetze, Prinzipien der Farbmessung, Farbmaßsysteme und die Technik der Spektralfotometrie. Die Vorlesung wird durch Übungen und ein farbmetrisches Praktikum ergänzt. \r\n\r\n', 5, 'Bestandteil der Diplom-Fachprüfung "Vertiefungsgebiet" für Angewandte Informatiker \r\n', '', 'Diese Lehrveranstaltung wird vom Institut für Print- und Medientechnik angeboten.\r\n\r\n');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (25, 10231, 'Geometrische Modellierung', 1, 'Zur Erzeugung von Computergrafiken werden geometrische Modelle der darzustellenden Objekte benötigt. In dieser Vorlesung werden Techniken und Algorithmen zur Erzeugung und Manipulation so genannter Freiformgeometrien behandelt, die bei der geometrischen Modellierung komplexer Oberflächen (z.B. Automobilkarosserien, Flugzeugtragflächen) zum Einsatz kommen. \r\n\r\n', 6, 'Bestandteil der Diplom-Fachprüfung "Vertiefungsrichtung" für Angewandte Informatiker \r\n', '<menu>\r\n<li>Hoschek, J., Lasser, d.: Grundlagen der geometrischen Datenverarbeitung, B.G. Teubner, Stuttgart 1992 </li>\r\n</menu>', 'Diese Lehrveranstaltung wird von der Professur Graphische Datenverarbeitung und Visualisierung angeboten.\r\n<br><br>\r\nKenntnisse aus der Lehrveranstaltung Grundlagen der Computergeometrie von Dr. Matthias Pester sind von Vorteil für das vertiefte Verständnis der Vorlesung.\r\n\r\n');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (26, 26197, 'Multimedia Standarts', 1, 'Während für die Kodierung von Einzelmedien wie Text, Bild oder Digitalvideo bereits seit längerer Zeit Kodie-rungsstandards existieren, ist die Entwicklung multimedialer Anwendungen von proprietären Datenformaten und Entwicklungswerkzeugen geprägt gewesen. Mittlerweile hat sich allerdings eine Reihe integrierter Standardisie-rungen herausgebildet, die nicht nur den Entwurfsprozess und die Repräsentation multimedialer Anwendungen beschreiben, sondern darüber hinaus alle Aspekte der Medienprozesskette abdecken. Zu Ihnen gehören einerseits die XML-basierten Standardisierungen des World Wide Web Consortium (W3C), insbesondere die Synchroni-zed Multimedia Integration Language (SMIL), zum anderen die Weiterentwicklungen der Standards der MPEG-Familie (MPEG-4, MPEG-7, MPEG-21). Neben dem zentralen Aspekt der standardisierten Kodierung und Entwicklung multimedialer Anwendungen, für die die Standards MPEG-4 und SMIL zwei sehr unterschiedliche Lösungen anbieten, geht die Vorlesung auch auf Aspekte der Informationserschließung multimedialer Anwendungen, das digital rights management und die Operationalisierung der integrierten Multimedia-Standards ein (Entwicklungswerkzeuge, APIs). \r\n\r\n', 8, 'Bestandteil der Diplom-Vorprüfung "Vertiefungsrichtung" für Angewandte Informatiker \r\n', '<menu>\r\n<li>http://www.w3.org/AudioVideo/ Homepage der Synchronized Multimedia Activity des W3C </li>\r\n<li>http://mpeg.telecomitalialab.com/ Homepage der Moving Pictures ExpertsGroup (MPEG)</li>', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (28, 54482, 'Multimedia - Applikationen', 1, 'liegt in kürze vor', 4, 'Bestandteil der Diplom-Vorprüfung "Vertiefungsrichtung" für Angewandte Informatiker \r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (29, 59293, 'Medienprogrammierung', 1, 'Die Vorlesung führt in die Anwendungsentwicklung für Multimedia-Systeme mit Hilfe höherer Programmier-sprachen und dedizierter Medien-APIsein. Ausgangspunkt ist dabei das Java Media Framework als umfassendesBeispiel einer Sammlung von APIs für die Manipulation digitalerMediendaten. Im einzelnen werden dabei folgende Themenbereiche abgedeckt: \r\n<menu>\r\n<li>Darstellung und Verarbeitung digitaler Mediendaten</li> \r\n<li>Erfassung von Audio- und Videodaten </li>\r\n<li>Arbeiten mit dem Real-Time Transport Protocol (RTP) \r\ndas Java TV API </li>\r\n<li>Sprachverarbeitung mit dem Java Speech API</li> \r\n<li>Verarbeitung XML-basierter Mediendaten</li> \r\n</menu>\r\n\r\nIn der parallel dazu angebotenen Übung wird der Vorlesungsstoff anhandeinfacher Quellcodebeispiele vertieft und ergänzt. \r\n\r\n', 7, 'Bestandteil der Diplom-Vorprüfung "Vertiefungsrichtung" für Angewandte Informatiker \r\n', '<menu>\r\n<li>Day, Bill (2002). Java™ MediaProgramming Code Camp. Sun Microsystems</li>\r\n</menu>', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (30, 26713, 'Mediensysteme', 1, '<menu>\r\n<li>Mediensystematik </li>\r\n<li>technische Modelle für Information/Kommunikation/Wissen </li>\r\n<li>Entwicklungspfade für Medientechnik </li>\r\n<li>technologische Bedingungen für Medienentwicklung </li>\r\n<li>Crossmediatechnik </li>\r\n<li>digitaler Workflow </li>\r\n<li>Prozessgestaltung </li>\r\n<li>Databasepublishing/Internetpublishing </li>\r\n<li>Print-on-Demand </li>\r\n<li>elektronische Distributionskonzepte für Printprodukte </li>\r\n<li>Internetprinting </li>\r\n<li>technische Bedingungen für Medieninhalte</li> (Copyright/Echtheit/Zuverlässigkeit, generisches Kodieren, generische Inhalte, Klassifizierung) </li>\r\n<li>technische Bedingungen für Medienkonzeption </li>\r\n</menu>', 7, 'Bestandteil der Diplom-Fachprüfung "Vertiefungsgebiet" für Angewandte Informatiker \r\n', '', 'Diese Lehrveranstaltung wird vom Institut für Print- und Medientechnik angeboten.\r\n\r\n');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (31, 1820, 'Medientechnik', 1, '<menu>\r\n<li>Systematik digitaler Bildbearbeitungsverfahren (Computer-to-Plate, Computer-to-Press, Direct Imaging) </li>\r\n<li>Funktionen und Wirkprinzipien digitaler Bebilderungssysteme (Inkjet, Toner-verfahren, Transferverfahren, weitere Verfahren) </li>\r\n<li>grundsätzliche Eigenschaften und physikalische Grenzen \r\nspezifische Farbmittel- und Bedruckstoffeigenschaften </li>\r\n<li>Softcopy-Hardcopy-Hybride (SHH-Verfahren) </li>\r\n<li>Entwicklungslinien zukünftiger Verfahren </li>\r\n<li>Spezialanwendungen </li>\r\n</menu>', 2, 'Schein als Bestandteil der "Vertiefungsrichtung" für Angewandte Informatiker im Grundstudium \r\n', '\r\n\r\n', 'Diese Lehrveranstaltung wird vom Institut für Print- und Medientechnik angeboten.');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (32, 20723, 'Medientheorie', 1, 'Informatiker müssen den Einsatzkontext und die Wirkungsweisen ihrer Produkte verstehen, um erfolgreich gestalten zu können. Die Vorlesung und Übung Medientheorie beschäftigen sich mit sozialwissenschaftlichen Theorien, die die Wirkung digitaler Medien auf die Entwicklung von Organisationen oder ganzen Gesellschaften thematisieren. In der Vorlesung werden die Arbeiten von Theoretiker wie Walter Benjamin, Marshall McLuhan, Villém Flusser oder Paul Virilio vorgestellt. In der Übung werden ausgewählte Fragestellungen in Gruppenarbeit vertieft. \r\n\r\n', 3, 'Schein als Bestandteil der "Vertiefungsrichtung" für Angewandte Informatiker im Grundstudium \r\n', '<menu>\r\n<li>Daniela Kloock, Angela Spahr, Medientheorien. Eine Einführung, 291 Seiten - UTB, Stuttgart, 2000 </li>\r\n<li>H. M. Enzensberger, Baukasten zu einer Theorie der Medien, in: Kursbuch 20 1970, S. 159 –186 </li>\r\n<li>M. Horkheimer, T. W. Adorno: Dialektik der Aufklärung, Frankfurt/M. 1969 </li>\r\n<li>S. Kracauer: Kult der Zerstreuung. Über die Berliner Lichtspielhäuser, in: S. Kracauer: Das Ornament der Masse - Essays, Frankfurt/M. 1963 </li>\r\n<li>H. M. McLuhan: The Gutemberg Galaxy: The Making of Typographic Man, Toronto 1962 </li>\r\n<li>H. M. McLuhan: Understanding Media: The Extensions of Man, New York 1964 </li>\r\n<li>H. M. McLuhan; B. R. Powers: The Global Village - Der Weg der Mediengesellschaft ins 21. Jhd.,Paderborn 1995 </li>\r\n<li>M. Parry: L‘ Epithète traditionelle dans Homère, Paris 1928 </li>\r\n<li>R. Tiedemann; Schweppenhäuser, H. (Hrsg.): Walter Benjamin: Gesammelte Schriften, Frankfurt/M1972 – 1989 </li>\r\n<li>H. Schelhowe: Das Medium aus der Maschine,Frankfurt/M. 1997 </li>\r\n<li>T. Winograd, F. Flores: Understanding Computers and Cognition, Reading MA, 1986</li> \r\n</menu>', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (33, 31176, 'Solid Modelling', 1, 'Moderne CAD-Systeme verwenden einen volumenorientierten Modellierungsansatz, der als solid modeling (Körpermodellierung) bezeichnet wird. Gegenüber einem flächenorientierten Ansatz erlaubt das vollständige Erfassen der 3 D-Geometrie eines Objektes die Durchführung von Konsistenzprüfungen des Modells. In der Vorlesung werden die Grundlagen des Körper-modellierens sowie die wichtigsten Modellierungsansätze CSG, B-rep und Zellzerlegung be-handelt. \r\n\r\n', 5, 'Bestandteil der Diplom-Fachprüfung "Vertiefungsrichtung" für Angewandte Informatiker \r\n', '<menu>\r\n<li>Encarnacao/Straßer/Klein: Graphische Datenverarbeitung II, Oldenbourg-Verlag </li>\r\n</menu>', 'Diese Lehrveranstaltung wird von der Professur Grafische Datenverarbeitung und Visualisierung angeboten.\r\n\r\n');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (34, 33831, 'Typographie', 1, '<menu>\r\n<li>Schriften </li>\r\nSchriftmischung</li> \r\n<li>typogr. Gestaltungsgrundlagen mit Einzelblattgestaltung </li>\r\n<li>Akzidenzsatz </li>\r\n<li>Werksatz </li>\r\n<li>Farbenlehre mit Farbenpsychologie und Farbmischung </li>\r\n<li>Text-Bildgestaltung </li>\r\n</menu>\r\nDie Freude am Gestalten ist riesengroß, besonders am Bildschirm lockt die moderne Technik mit unzähligen Varianten und Möglichkeiten. Dennoch sind sowohl für die Gestaltung von Druckprodukten als auch elektronischen Produkten Regeln zu beachten, die entweder historisch gewachsen, technisch bedingt oder zur Erreichung guter Effekte notwendig sind. Die Vorlesung wird in 5 Komplexen durchgeführt, wobei in den ersten vier Komplexen die Gestaltungsgrundregeln für Schrift- und Bildprodukte in den verschiedenen Satzarten sowie Grundregeln der farblichen Gestaltung und Wirksamkeit behandelt werden. Kurz wird auf die Besonderheiten von Bildschirmprodukten eingegangen. Im 5. Komplex werden praktische Übungen zur Gestaltung von Printprodukten am Computer durchgeführt.', 8, 'Bestandteil der Diplom-Fachprüfung "Vertiefungsgebiet" für Angewandte Informatiker \r\n', '', 'Diese Lehrveranstaltung wird vom Institut für Print- und Medientechnik angeboten.');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (35, 79273, 'Virtual Reality', 1, 'In der Vorlesung werden zunächst die Virtuelle Realität (VR) als Wissenschaftsdisziplin in ihren Bestandteilen und Basistechnologien untersucht und Begriffsdefinitionen diskutiert, die aus unterschiedlichen Sichten auf die VR resultieren. Nachdem die VR-spezifischen Sicht- und Interaktionsgeräte und ihre Wirkprinzipien vorgestellt wurden, stehen die VR-typischen Interaktionstechniken zur Diskussion, welche zum Navigieren in VR-Welten, zur Interaktion mit VR-Objekten sowie für ein kooperatives Arbeiten in Virtuellen Umgebungen zum Einsatz kommen. Einen weiteren Schwerpunkt bilden Aspekte der Modellierung Virtueller Welten, ihre Bestandteile, Struktur und Schnittstellen, bevor die prinzipielle Arbeitsweise und Systemstruktur typischer VR-Systeme sowie die Verwendung spezieller VR-Basissoftware für die Systementwicklung betrachtet werden. Ein abschließender Komplex wird sich mit speziellen Anwendungen und Anwendungsgebieten beschäftigen. \r\n\r\n', 8, 'Bestandteil der Diplom-Fachprüfung "Vertiefungsrichtung" für Angewandte Informatiker \r\n', '<menu>\r\n<li>R. Hollands: The Virtual Reality Homebrewer\'s Handbook, John Wiley & Sons, 1996 </li>\r\n<li>Y. Otha; H. Tamura: Mixed Reality - Merging Real and Virtual Worlds, Springer, 1999</li> \r\n<li>H.-L. Hase: Dynamische virtuelle Welten mit VRML 2.0, dpunkt, 1997</li> \r\n</menu>', 'Diese Lehrveranstaltung wird von der Professur Grafische Datenverarbeitung und Visualisierung angeboten.\r\n\r\n');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (36, 50157, 'Medienpsychologie', 1, 'Die Vorlesung bietet eine Einführung in die Medienpsychologie.\r\nGrundlage ist das neue Buch „Einführung in die Medienpsychologie“, das zu\r\nBeginn des WS 2003/2004 hoffentlich beim Hogrefe-Verlag erschienen sein\r\nwird.\r\n', 3, 'Schein über eine Klausur, also Voraussetzung für das Vordiplom', 'Einführung in die Medienpsychologie', 'Diese Veranstaltung wird im WS 2003/2004 ersatzweise für Medientheorie angeboten.');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (47, 10436, 'Mediengestaltung', 2, '', 0, '', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (45, 94843, 'Präsentation der HP Medieninformatik', 1, 'irgendwas', 3, 'schein? :)', 'ein buch', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (46, 94843, 'Präsentation der HP Medieninformatik', 2, 'zum üben', 0, '', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (52, 73015, 'Computergrafik 5', 1, 'khjkk', 5, 'Klausur', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung` VALUES (53, 73015, 'Computergrafik 5', 2, '', 0, '', '', '');

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# Table structure for table `mi_lehre_veranstaltung_praktika`
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CREATE TABLE `mi_lehre_veranstaltung_praktika` (
  `id` int(11) NOT NULL auto_increment,
  `einheit` varchar(8) NOT NULL default '',
  `pkomplex` varchar(30) NOT NULL default '',
  `pthema` varchar(100) NOT NULL default '',
  `pperson` int(11) NOT NULL default '0',
  `pinhalt` text NOT NULL,
  `pliteratur` text NOT NULL,
  `phinweise` text NOT NULL,
  PRIMARY KEY  (`id`)
) TYPE=MyISAM AUTO_INCREMENT=32 ;

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# Dumping data for table `mi_lehre_veranstaltung_praktika`
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INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (1, '10436', 'Komplex I:   Videoproduktion', 'Werbevideo für System aus Wortschatz-Projekt', 2, 'An der Uni Leipzig entstand im Rahmen des EU-Projekts Invite in Zusammenarbeit mit dem Projekt Deutscher Wortschatz (wortschatz.uni-leipzig.de) ein Tool, was in Echtzeit gesprochene Sprache aufzeichnet aus den erkannten Wörtern ein Assoziationsnetz aufbaut. Dieses Netz enthält auch weitere Wörter zum Thema des Gesprächs und kann somit zur Gesprächsunterstützung dienen.\r\n\r\nIm Rahmen dieser Praktikumsaufgabe soll ein Werbeclip erstellt werden, der die Funktion und Einsatzmöglichkeiten dieses Systems erläutert. Dazu wird das System zu Testzwecken zur Verfügung gestellt. \r\n<menu>\r\n<li><i>Thema I.1:  Präproduktion des Videoclips "Wortschatz"</i></li>\r\n<li><i>Thema I.2: Aufnahme des Videoclips "Wortschatz"</i></li>\r\n<li><i>Thema I.3: Postproduktion des Videoclips "Wortschatz"</i></li>\r\n</menu>\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (2, '10436', 'Komplex I:   Videoproduktion', 'Werbevideo für den Studiengang Informatik', 2, 'Immer noch beginnen viele Studenten das Informatikstudium mit falschen Vorstellungen von diesem Studiengang. Mitunter kann das schnell zur Enttäuschung führen. Um besser über die Inhalte dieses Studiengangs vorab zu informieren, haben bereits einige Studenten im Rahmen eines Praktikums an der Professur GDV ein Werbevideo für den Studiengang Informatik erstellt. Darin werden verschiedenste Aspekte dieses Studiengangs  aufgezeigt.\r\n\r\nSeit der Erstellung dieses Videos hat sich natürlich viel verändert. Im Rahmen dieser Praktikumsaufgabe soll also eine modernere Version dieses Videos erstellt werden, die die aktuellen Aspekte des Informatikstudiengangs aufzeigt.  \r\n<menu>\r\n<li><i>Thema I.4: Präproduktion des Videoclips "Informatik- heute"</i></li>\r\n<li><i>Thema I.5: Aufnahme des Videoclips "Informatik- heute"</i></li>\r\n<li><i>Thema I.6: Postproduktion des Videoclips "Informatik- heute"</i></li>\r\n</menu>\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (3, '10436', 'Komplex I:   Videoproduktion', 'Werbevideo für ein Produkt ihrer Wahl', 2, 'Erstellen Sie einen anspruchsvollen Werbeclip für ein Produkt ihrer Wahl.\r\n<menu>\r\n<li><i>Thema I.7: Präproduktion des Videoclips "Produktwerbung"</i></li>\r\n<li><i>Thema I.8: Aufnahme des Videoclips "Produktwerbung"</i></li>\r\n<li><i>Thema I.9: Postproduktion des Videoclips "Produktwerbung"</i></li>\r\n\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (4, '10436', 'Komplex II:  Webdesign', 'Homepage GDV', 2, 'Nach einem Professorenwechsel am Lehrstuhl für Graphische Datenverarbeitung und Visualisierung wurde die Homepage der Professur für Graphische Datenverarbeitung und Visualisierung nur teilweise neu gestaltet. Aus diesem Grund liegt diese Website derzeit in einem sehr uneinheitlichen Design vor. Außerdem sind viele darin dargestellte Inhalte veraltet.\r\n<menu>\r\n<li>Thema II.1: Erstellung der Website der GDV-Homepage</li>\r\n</menu>\r\nIm Rahmen dieser Praktikumsaufgabe soll eine neue Homepage der Professur für Graphische Datenverarbeitung und Visualisierung erstellt werden. Diese soll den Nutzer über die aktuelle Situation an der Professur informieren. Das bedeutet, dass darin Informationen über Mitarbeiter, aktuelle Forschungsberichte, Ausstattung der Professur sowie  Lehrveranstaltungen der Professur enthalten sein müssen. Das Design der Seite muss einem uni-internen Standard genügen. Da es sich hier um eine Professur für Graphische Datenverarbeitung handelt, sollte das graphische Design der Seite besonders anspruchsvoll sein. \r\n\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (5, '10436', 'Komplex II:  Webdesign', 'Flash-Animation "Forschungsergebnisse der Professur GDV"', 2, 'An der Professur GDV wurden in den letzten Jahre einige Forschungsergebnisse auf den Gebieten der 3D-Benutzeroberflächen und Rekonstruktion von Oberflächen aus Punktwolken erzielt. \r\n<menu>\r\n<li>Thema II.2: Erstellung einer Flash-Animation über Forschungsschwerpunkte der Professur GDV </li>\r\n</menu>\r\nIn dieser Projektarbeit soll eine Flash-Animation erstellt werden, die die Forschungsergebnisse der Professur GDV präsentiert. \r\n\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (6, '10436', 'Komplex II:  Webdesign', 'Flash-Animation', 2, 'Die Professur "Grafische Datenverarbeitung und Visualisierung" der Fakultät für Informatik an der TU-Chemnitz verfügt über ein Hewlett-Packard Visualize Center II. Er zählt zu den Multi-Display-Systemen. Die Rechenleistung wird in diesem Fall durch drei Hewlett-Packard Visualize J6700 Workstations geliefert. Dabei werden die Einzelrechner durch ein Netzwerk zu einem Hewlett-Packard Distributed 3D Single Logical Screen, einem Master-Slave-System, verbunden.\r\n\r\nDer HP Visualize Center II bietet eine nahtlose Umgebung mit einer Auflösung von bis zu 4.8 Millionen Pixel. Jede Grafikpipeline kann maximal 1920x1200 Pixel ansteuern. Da der Visualize Center II über drei dieser Pipelines verfügt, erreicht man eine Auflösung von 5760x1200 Pixel. Um ein nahtloses Display zu erhalten, wird eine Edge-Blending-Technologie verwendet. Durch die Überlappung der Einzelbilder entsteht so eine resultierende Auflösung von 4000x1200 Pixel.\r\n\r\nDer HP Visualize Center II gehört der Klasse der Multi-Display-Systeme an. Unter Nutzung des Distributed 3D Single Logical Screen ist die Anzeige eines Bildes über alle Darstellungseinheiten des Gesamtsystems möglich. Die Anwendung wird auf der Master-Workstation ausgeführt. Es erfolgt eine Verteilung der Rendering-Aufgaben an die Slave X-Server. Zur Kommunikation wird ein schnelles LAN verwendet. Zur Synchronisation der Ausgabe werden Grafikkarten mit Genlock-Unterstützung genutzt. Diese sind via Genlock-Steckern in Form eine Daisy-Chain-Verbindung miteinander verkabelt.\r\n<menu>\r\n<li>Thema II.3: Erstellung einer Flashanimation über die Funktionsweise des HP Visualize Centers II</li>\r\n</menu>\r\nIm Rahmen dieser Projektarbeit soll eine Flash-Animation erstellt werden, die die Funktionsweise der einzelnen Komponenten des HP Visualize Centers II erläutert. \r\n\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (7, '10436', 'Komplex II:  Webdesign', 'StraNa-Finder', 2, 'Studienanfänger fällt es in den ersten Wochen ihres Studiums an der TU-Chemnitz oft schwer sich im Gebäude "Straße der Nationen" zurecht zu finden. Langes Suchen nach Veranstaltungsräumen ist vorprogrammiert. Aus diesem Grund wurde in einem früheren Praktikum ein Tool namens "StraNa-Finder" entwickelt. Damit lassen sich Räume im Gebäude "Straße der Nationen" lokalisieren. Außerdem können Informationen über einen einzelnen Raum abgefragt werden (z.B.: Bild des Raumes, Inhaber,...). Dieses Tool war mit einem 2D-Interface ausgestattet.\r\n<menu>\r\n<li>Thema II.4: Weiterentwicklung des StraNa-Finders</li>\r\n</menu>\r\nIm Rahmen dieser Praktikumsaufgabe soll dieses Tool weiter entwickelt werden. Es soll mit einem 3D-Interface ausgestattet werden. Außerdem soll es damit möglich sein, nach Eingabe des aktuellen Standortes und des Zielortes sich Wege vom Startort zum Zielort im virtuellen 3D-Modell des Gebäudes anzeigen zu lassen.\r\n\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (8, '10436', 'Komplex II:  Webdesign', 'Graphisches Web-Front-End für Wortschatz-System', 1, 'Das Projekt Deutscher Wortschatz am Institut für Informatik der Universität Leipzig (wortschatz.uni-leipzig.de) stellt eine der umfangreichsten Datensammlungen zur deutschen Sprache online zur Verfügung. Das Web-Portal hat derzeit an Arbeitstagen über 50.000 Seitenaufrufe. Das Portal soll nach 2 Jahren wieder überarbeitet werden. \r\n<menu>\r\n<li><i>Thema II.5: Neugestaltung des Wortschatz-Portals</i> </li>\r\n<menu>\r\nNeu gestaltet werden soll die Homepage wortschatz.uni-leipzig.de, die Präsentation der Abfrageergebnisse sowie das „Umfeld“ mit Informationen, Publikationen usw.\r\n<menu>\r\n<li><i>Thema II.6: Neugestaltung der „Wörter des Tages“</i> </li>\r\n</menu>\r\nUnter wortschatz.informatik.uni-leipzig.de/wort-des-tages/ werden als Wörter des Tages die heute statistisch auffälligen Wörter präsentiert. Die Website ist neu zu gestalten und konzeptionell weiterzuentwickeln. Die automatische Bereitstellung der evtl. erforderlichen Daten ist nicht Bestandteil dieser Aufgabe, hier können Beispieldaten exemplarisch aufbereitet werden.\r\n<menu>\r\n<li><i>Thema II.7: Neugestaltung eines Deutsch-Englisch-Wörterbuchs</i> </li>\r\n</menu>\r\nUnter dict.uni-leipzig.de steht ein Deutsch-Englisch-Wörterbuch zur Verfügung. Der Webauftritt ist so zu überarbeiten, dass eine effizientere Nutzung möglich ist. Ziel ist, durch die gestalterische Verbesserung die Nutzerzahlen stark zu erhöhen. Evtl. ist eine Zusammenarbeit mit dict.tu-chemnitz.de sinnvoll.\r\n<menu>\r\n<li><i>Thema II.8: Kurzfristige Trendanalyse aus Zeitungstexten</i></li>\r\n</menu>\r\nSeit 1.1.2001 bis zum aktuellen Datum liegen von jedem Tag ca. 1MB Zeitungstext vor. Aus diesen Daten lässt sich mit einfachen Mitteln feststellen, wer an welchem Tag wie oft erwähnt wurde. Aus diesen Daten solle eine Trendwebsite gestaltet werden, die exemplarisch zeigt, wie diese Daten zur Trendanalyse für \r\n<menu>\r\n<li>Personen der Zeitgeschichte </li>\r\n<li>Firmen und \r\nEreignisse (Wahlen, Naturkatastrophen, Sportereignisse usw.)</li> \r\n</menu>\r\nVerwendet werden können. Interessant ist auch das Beobachten gemeinsamer Trends (z.B. für Politiker und Wahlen) für mehrere solche Objekte sowie der Versuch einer Bewertung, ob mit häufigen Nennungen im Text eine positive oder negative Wertung verbunden ist. Die automatische Bereitstellung der evtl. erforderlichen Daten ist nicht Bestandteil dieser Aufgabe, hier können Beispieldaten exemplarisch aufbereitet werden. \r\n<menu>\r\n<li><i>Thema II.9: Veränderung der Sprache über 15 Jahre</i></li>\r\n</menu>\r\nAus Zeitungstext aus den letzten 15 Jahren soll die Veränderung der deutschen Alltagssprache dargestellt werden. Dabei geht es um \r\n<menu>\r\n<li>die Darstellung solcher neu auftretender Wörter, die sich im Sprachgebrauch durchgesetzt haben z.B. K-Frage, Musiktauschbörse, Risikomaterial, Terrornetzwerk,  Teuro) \r\n</li>\r\n<li> die Darstellung solcher Wörter, deren Gebrauch plötzlich stark nachlässt (Politbüro, Zehnmarkschein) \r\n</li>\r\n<li>Trends z.B. beim Gebrauch von Anglizismen usw. </li>\r\n</menu>\r\nDie automatische Bereitstellung der evtl. erforderlichen Daten ist nicht Bestandteil dieser Aufgabe, hier können Beispieldaten exemplarisch aufbereitet werden. \r\n\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (9, '10436', 'Komplex II:  Webdesign', 'Verwaltung der im Rahmen dieses Projekts erstellten Arbeiten', 2, 'Die in diesem Praktikum erstellten Projektarbeiten sind meist sehr hochwertig. Deshalb sollte sie für eine spätere Verwendung in der Lehre verfügbar gemacht werden.\r\n<menu>\r\n<li>Thema II.10: Erstellung einer Website, die die bisherigen Projektarbeiten übersichtlich präsentiert</li>\r\n</menu>\r\nIm Rahmen dieser Praktikumsaufgabe ist eine Website zu erstellen, die die bisher erstellten Projektarbeiten übersichtlich präsentiert.\r\n\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (10, '10436', 'Komplex III: Evaluierung', 'Alternative Navigationsmöglichkeiten', 2, '<menu>\r\n<li>Thema III.1: Alternative Navigationsmöglichkeiten</li>\r\n</menu>\r\nIn der Projektarbeit sollen alternative Navigationsmöglichkeiten wie hyperbolische Bäume, 3D-Navigation, Navigation mittels Sprache u.a. dargestellt und ihre Anwendungsmöglichkeiten eingeschätzt werden.\r\n\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (11, '10436', 'Komplex III: Evaluierung', 'Evaluierung von Online-Wörterbüchern und –Lexika', 2, '<menu>\r\n<li>Thema III.2: Evaluierung von Online-Wörterbüchern und –Lexika</li>\r\n</menu>\r\nIn der Projektarbeit sollen Online-Wörterbücher und –Lexika auf Darstellung und Nutzbarkeit hin untersucht und verglichen werden.\r\n\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (12, '10436', 'Komplex IV: DVD-Authoring', 'DVD "Praktikum Mediengestaltung"', 2, 'Im Wintersemester 2000/2001 sind im Praktikum "Mediengestaltung" unter der Leitung von Dr. Britta Neitzel einige sehr gute Videoproduktionen entstanden.  \r\n<menu>\r\n<li>Thema IV.1: DVD "Praktikum Mediengestaltung"</li>\r\n</menu>\r\nIn dieser Projektarbeit soll eine DVD produziert werden, die diese Videoproduktionen präsentiert. Sie soll aus verschiedenen Kapiteln bestehen und anspruchsvolle Menüs enthalten.    \r\n\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (13, '38680', 'Web-Service', 'Entwicklung einer web service-basierten Schnittstelle für ein Beschlagwortungswerkzeug', 2, '', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (14, '38680', 'Web-Service', 'Entwicklung einer web service-basierten Schnittstelle für ein Klassifikationswerkzeug', 2, '', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (15, '38680', 'Web-Service', 'Prototypische Realisierung koordinierter Web Services', 2, 'Prototypische Realisierung koordinierter Web Services mit Hilfe der Business Process Execution Language for Web Services am Beispiel einer texttechnologischen Anwendung', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (16, '38680', 'MPEG', 'Prototyp eines webbasierten Metadateneditors auf der Basis von MPEG-7', 2, '', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (17, '38680', 'MPEG', 'MPEG-4 Authoring-Software', 1, 'MPEG-4 Authoring-Software: Beschreibung und Bewertung verfügbarer Software anhand eines einfachen Anwendungsbeispiels\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (18, '38680', 'MPEG', 'MPEG-21', 1, 'Beschreibung von digital media items mit der MPEG-21 Rights Expression Language (XrML): Prototyp eines Editors\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (19, '38680', 'Animierte Kollokationsnetze', 'Animierte Kollokationsnetze – zeitabhängige Visualisierung von TextMining-Ergebnissen', 2, '', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (20, '38680', 'SVG', '2D-Visualisierung von Assoziationsnetzen mit Hilfe von SVG – Implementierung eines plug-ins', 3, '', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (21, '38680', 'OS-CMS-Systeme', 'OS-CMS-Systeme am Fallbeispiel der Fakultät für Informatik', 2, 'OS-CMS-Systeme am Fallbeispiel der Fakultät für Informatik -Schwerpunkt Kooperation\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (22, '38680', 'Webbasiert', 'Webbasierter Metadateneditor', 2, 'Webbasierter Metadateneditor für Learning Objects auf der Basis von IEEE LOM\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (23, '38680', 'Webbasiert', 'Entwicklung einer web service-basierten Schnittstelle', 1, 'Entwicklung einer web service-basierten Schnittstelle für ein Beschlagwortungswerkzeug\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (24, '38680', 'Webbasiert', 'Entwicklung einer web service-basierten Schnittstelle für ein Klassifikationswerkzeug', 1, '', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (25, '38680', 'Webbasiert', 'dynamischen Auswertung webbasierter elektronischer Publikationen', 1, 'Integration von Funktionen zur dynamischen Auswertung webbasierter elektronischer Publikationen\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (26, '38680', 'Multimedia-Anwendungen', 'Interaktion und Animation in Multimedia-Anwendungen', 1, 'Interaktion und Animation in Multimedia-Anwendungen: Vergleich kommerzieller Autorenwerkzeuge (Director, Flash) mit den Möglichkeiten von SMIL anhand generischer Beispiele\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (27, '38680', 'Webbasiert', 'Konzeption und prototypische Realisierung', 1, 'Integration von Sprachsteuerung in webbasierte Anwendungen: Konzeption und prototypische Realisierung\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (28, '38680', 'Web Metrics Software', 'Anwendung von Web Metrics Software', 1, 'Anwendung von Web Metrics Software: Test und Bewertung anhand einfacher Beispiele', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (29, '38680', 'Webbasiert', 'Entwicklung eines einfachen Editors', 1, 'Entwicklung eines einfachen Editors zur Unterstützung der analytischen Bewertung von Websites („expert reviews“)\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (30, '38680', 'Webbasiert', 'Aufbau eines einfachen Dokumenten- und Skriptservers für die Medieninformatik', 1, '', '', '');
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_praktika` VALUES (31, '38680', 'Webbasiert', 'Webbasierte LT-Anwendung, z. B. Vokabeltrainer (Details tbd)', 2, '', '', '');

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#
# Table structure for table `mi_lehre_veranstaltung_zeit`
#

CREATE TABLE `mi_lehre_veranstaltung_zeit` (
  `id` int(11) NOT NULL auto_increment,
  `einheit` int(5) NOT NULL default '0',
  `vnr` varchar(7) NOT NULL default '',
  `vart` int(1) NOT NULL default '0',
  `vtag` char(2) NOT NULL default '0',
  `vbeginn` int(5) NOT NULL default '0',
  `vdauer` int(4) NOT NULL default '0',
  `vwoche` int(1) NOT NULL default '0',
  `vperson` int(11) NOT NULL default '0',
  `vraum` varchar(6) NOT NULL default '',
  `vaktiv` int(1) NOT NULL default '1',
  PRIMARY KEY  (`id`)
) TYPE=MyISAM AUTO_INCREMENT=66 ;

#
# Dumping data for table `mi_lehre_veranstaltung_zeit`
#

INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (1, 63522, '0000001', 1, 'Do', 1130, 90, 0, 38, '2/C104', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (2, 63522, '0000002', 2, 'Di', 1530, 90, 2, 38, '2/C104', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (3, 63522, '0000003', 2, 'Fr', 730, 90, 1, 38, '2/D1', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (4, 99524, '0000004', 1, 'Mo', 0, 90, 0, 38, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (5, 14743, '0000005', 1, 'Mo', 0, 90, 0, 5, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (6, 80435, '0000006', 1, 'Mo', 0, 90, 0, 48, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (7, 80435, '0000007', 1, 'Mo', 0, 90, 1, 48, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (8, 6024, '2100A50', 1, 'Di', 1715, 90, 1, 6, '2/HS1', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (9, 6024, '2100A50', 1, 'Do', 1345, 90, 0, 6, '2/HS1', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (10, 6024, '2100A51', 2, 'Di', 1715, 90, 2, 6, '2/HS1', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (27, 20825, '5001550', 1, 'Mo', 0, 90, 0, 50, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (12, 10436, '5000330', 1, 'Mo', 1530, 90, 0, 1, '1/201', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (13, 10436, '5000331', 3, 'Fr', 1130, 180, 0, 2, '1/B103', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (14, 10436, '5000334', 3, 'Mo', 1130, 180, 0, 2, '1/B103', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (15, 38680, 'pra782', 3, '0', 0, 0, 0, 2, '', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (16, 43318, 'pra931', 4, '0', 0, 0, 0, 49, '', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (17, 43318, 'pra511', 3, '0', 0, 0, 0, 49, '', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (18, 68438, 'pra352', 4, '0', 0, 0, 0, 49, '', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (20, 62803, '5000550', 1, 'Mo', 1345, 90, 0, 50, '1/201', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (21, 62803, '5000552', 2, 'Do', 1130, 90, 0, 51, '1/375', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (22, 62803, '5000556', 2, 'Mo', 1715, 90, 0, 52, '1/208', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (23, 62803, '5000554', 2, 'Fr', 1130, 90, 0, 51, '1/204', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (24, 62803, '5000555', 2, 'Mi', 1130, 90, 0, 51, '1/B006', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (41, 59293, '0000104', 1, 'Mo', 0, 90, 0, 5, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (28, 20825, '5001552', 2, 'Mo', 0, 90, 0, 51, '', 3);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (29, 19383, '0000009', 1, 'Mo', 0, 90, 0, 1, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (30, 19383, '0000010', 3, 'Mo', 0, 90, 0, 1, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (31, 86774, '0000011', 1, 'Mo', 0, 90, 0, 38, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (32, 86774, '0000012', 2, 'Mo', 0, 90, 1, 38, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (33, 32733, '3163510', 1, 'Do', 1345, 90, 2, 53, '2/D101', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (34, 32733, '3163511', 2, 'Do', 1345, 90, 1, 54, '2/D101', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (35, 10231, '0000013', 1, 'Mo', 0, 90, 0, 50, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (36, 10231, '0000014', 2, 'Mo', 0, 90, 0, 52, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (37, 26197, '0000016', 1, 'Mo', 0, 90, 0, 5, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (38, 54482, '0000100', 1, 'Mo', 0, 90, 0, 5, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (39, 54482, '0000101', 2, 'Mo', 0, 90, 0, 5, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (40, 54482, '0000102', 3, 'Mo', 0, 90, 0, 5, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (42, 26713, '0000110', 1, 'Mo', 0, 90, 0, 38, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (43, 26713, '0000110', 1, 'Mo', 0, 90, 1, 38, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (44, 26713, '0000111', 2, 'Mo', 0, 90, 0, 38, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (45, 1820, '3162410', 1, 'Do', 1530, 90, 0, 38, '2/C104', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (46, 20723, '5000370', 1, 'Fr', 915, 90, 0, 36, '1/204', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (47, 20723, '5000371', 2, 'Mi', 1130, 90, 2, 36, '1/368', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (48, 20723, '5000372', 2, 'Fr', 1130, 90, 1, 36, '1/367A', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (49, 20723, '5000373', 2, 'Fr', 1345, 90, 2, 36, '1/368', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (50, 31176, '0000200', 1, 'Mo', 0, 90, 0, 50, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (51, 33831, '0000300', 1, 'Mo', 0, 90, 0, 54, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (52, 79273, '0000500', 1, 'Mo', 0, 90, 1, 50, '', 0);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (53, 50157, '7300A04', 1, 'Di', 1300, 90, 0, 65, '4/032', 1);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (64, 94843, '25890', 2, 'Mo', 1530, 90, 0, 1, '', 2);
INSERT INTO `mi_lehre_veranstaltung_zeit` VALUES (63, 94843, '25889', 1, 'Mo', 915, 90, 0, 1, '', 2);

# --------------------------------------------------------

#
# Table structure for table `mi_links`
#

CREATE TABLE `mi_links` (
  `id` int(11) NOT NULL auto_increment,
  `name` varchar(255) NOT NULL default '',
  `link` varchar(255) NOT NULL default '',
  `rubrik_id` int(11) NOT NULL default '0',
  KEY `id` (`id`)
) TYPE=MyISAM AUTO_INCREMENT=45 ;

#
# Dumping data for table `mi_links`
#

INSERT INTO `mi_links` VALUES (4, 'TU-Dresden', 'http://www-mmt.inf.tu-dresden.de/medieninformatik/', 1);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (1, 'Uni Ulm', 'http://medien.informatik.uni-ulm.de/', 1);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (2, 'TU Ilmenau', 'http://www.tu-ilmenau.de/deutsch/bildung/studframe.html', 1);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (3, 'Uni Bamberg', 'http://www.uni-bamberg.de/wiai/angewandte.htm', 1);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (5, 'Hochschule für Wirtschaft und Technik Dresden (FH)', 'http://wwwmi.informatik.htw-dresden.de/start.php', 2);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (6, 'MIT Media Lab', 'http://www.media.mit.edu', 3);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (7, 'Uni Koblenz', 'http://www.uni-koblenz.de/cv/', 1);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (8, 'Multimedia Campus Kiel', 'http://www.multimedia-campus-kiel.de/', 1);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (9, 'Universität Bonn - Projektbereich Software-Ergonomie und CSCW', 'http://www.informatik.uni-bonn.de/~prosec/', 1);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (10, 'Gerhard Mercator Universität Duisburg', 'http://www.informatik.uni-duisburg.de/index_de.html?/DAI/index.html', 1);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (11, 'Bauhaus-Universität Weimar', 'http://www.uni-weimar.de/medien/', 1);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (12, 'Uni Magdeburg', 'http://www.computervisualistik.de/diplomstudiengang/index.html', 1);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (13, 'Medizinische Universität zu Lübeck', 'http://passat.mesh.de/medieninformatik', 1);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (14, 'Freie Universität Berlin', 'http://www.cmr.fu-berlin.de', 1);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (15, 'Medienzentrum Universität-Gesamthochschule Siegen', 'http://www.avmz.uni-siegen.de/', 1);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (16, 'Universität Marburg, Studiengang Medienwissenschaften', 'http://www.uni-marburg.de/fb09/ndl&medien/medien.html', 1);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (17, 'Fachochschule Stuttgart', 'http://medieninformatik.hdm-stuttgart.de', 2);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (18, 'Hochschule Bremen', 'http://www.medieninformatik.hs-bremen.de', 2);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (19, 'Fachhochschule Furtwangen', 'http://www.mi-lab.fh-furtwangen.de', 2);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (20, 'Fachhochschule Wedel', 'http://www.fh-wedel.de/prof-gesch/index.html', 2);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (21, 'Fachhochschule Gießen-Friedberg', 'http://www.fh-friedberg.de/fachbereiche/mi/medienin.htm', 2);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (22, 'Fachhochschule Wiesbaden', 'http://fh-web1.informatik.fh-wiesbaden.de/go.cfm', 2);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (23, 'Fachhochschule München, Studiengang Druck- und Medientechnik', 'http://www.fh-muenchen.de/home/fb/fb05/druck', 2);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (24, 'Fachhochschule Mittweida, Studiengang Medientechnik', 'http://www.htwm.de/hsm', 2);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (25, 'Virtuelle Fachhochschule', 'http://www.oncampus.de', 2);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (26, 'Virtuelle Fachhochschule', 'http://www.oncampus.de', 2);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (27, 'Center for LifeLong Learning and Design - University of Colorado at Boulder', 'http://www.cs.colorado.edu/~l3d/', 3);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (28, 'Birzeit University Media Institute', 'http://home.birzeit.edu/media', 3);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (29, 'University of Otago', 'http://www.otago.ac.nz/subjects/fime.html', 3);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (30, 'Victoria University of Wellington, New Zealand', 'http://www.vuw.ac.nz/home/undergraduate/subjects/mdia.html', 3);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (31, 'Frauenhofer Institut für Medienkommunikation', 'http://imk.gmd.de', 6);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (32, 'Institut für Angewandte Informationstechnik (FhG-FIT)', 'http://www.fit.fhg.de/', 6);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (33, 'Institute of Media, Design and Technology', 'http://www.wildner.com', 6);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (34, 'Institut für Print- und Medientechnik', 'http://www.pm.tu-chemnitz.de/index.html', 6);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (35, 'Institute of Practical Informatics and Media Informatics', 'http://www-ia.tu-ilmenau.de/IPI/index_eng.htm', 6);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (36, 'Institute for Media Design and Media Technology', 'http://www.fh-mainz.de/sprache/img.htm', 6);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (37, 'Institute of Communication and Media Studies', 'http://www.uni-leipzig.de/forsche/16000/161104.htm', 6);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (38, 'Interactive Institute', 'http://www.interactiveinstitute.se', 7);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (39, 'Center for Lifelong Learning and Design', 'http://www.cs.colorado.edu/~l3d', 7);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (40, 'European Institute for the Media', 'http://www.eim.org', 7);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (41, 'Internationales Institut für Sozio-Informatik', 'http://www.iisi.de', 7);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (42, 'Institute of New Media and Communications', 'http://www.inmc.snu.ac.kr', 7);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (43, 'Institute for NewMedia Studies', 'http://www.inms.umn.edu/flash_index.html', 7);
INSERT INTO `mi_links` VALUES (44, 'Institute of New Media and Internet Technology', 'http://www.computermaster.com', 7);

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# Table structure for table `mi_links_rubrik`
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CREATE TABLE `mi_links_rubrik` (
  `id` int(11) NOT NULL auto_increment,
  `name` varchar(150) NOT NULL default '',
  `beschreibung` tinytext NOT NULL,
  KEY `id` (`id`)
) TYPE=MyISAM AUTO_INCREMENT=8 ;

#
# Dumping data for table `mi_links_rubrik`
#

INSERT INTO `mi_links_rubrik` VALUES (1, 'Universitäten - national', 'Hier finden Sie weitere besuchenswerte Links zu Universitäten in Deutschland.');
INSERT INTO `mi_links_rubrik` VALUES (2, 'Fachhochschulen - national', 'Hier finden Sie Links zu Hochschulen für Informatik, Medieninformatik und dergleichen.');
INSERT INTO `mi_links_rubrik` VALUES (3, 'Hochschulen - international', 'Suchen Sie Internet-Seiten zu Hochschulen anderer Länder. Dann sind Sie hier richtig.');
INSERT INTO `mi_links_rubrik` VALUES (6, 'Institute - national', '');
INSERT INTO `mi_links_rubrik` VALUES (7, 'Institute - international', '');

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# Table structure for table `mi_prof`
#

CREATE TABLE `mi_prof` (
  `id` int(11) NOT NULL auto_increment,
  `name` varchar(25) NOT NULL default '',
  `vname` varchar(25) NOT NULL default '',
  `titel` varchar(50) NOT NULL default '',
  `zimmer` varchar(10) NOT NULL default '',
  `telefon` varchar(20) NOT NULL default '',
  `email` varchar(70) NOT NULL default '',
  `fax` varchar(20) NOT NULL default '',
  `funktion` int(1) NOT NULL default '0',
  `anfang` varchar(5) NOT NULL default '',
  `ende` varchar(5) NOT NULL default '',
  `photo` varchar(50) NOT NULL default '',
  `lebenslauf` text NOT NULL,
  `publik_nr` text NOT NULL,
  `sprechstunde` tinytext NOT NULL,
  PRIMARY KEY  (`id`)
) TYPE=MyISAM AUTO_INCREMENT=90 ;

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# Dumping data for table `mi_prof`
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INSERT INTO `mi_prof` VALUES (1, 'Quasthoff', 'Uwe', 'Dr.', '1/374a', '0371/5311562', 'quasthoff@informatik.uni-leipzig.de', '0371/5311801', 5, '2003w', '2003w', '', '', '16_17_18_19_21_22_23_24_25_26_27_28_29_30_32_33_34_36_37_38_68_44_45_61_62_63', 'nach Vereinbarung');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (5, 'Wolff', 'Christian', 'Prof.', '1/374a', '0371/5311562', 'christian.wolff@informatik.tu-chemnitz.de', '0371/5311801', 1, '2003s', '2003s', 'mi_prof_5.jpeg', 'Christian Wolff hat seit Anfang 2003 die Professur für Medieninformatik an der Technischen Universität Chemnitz inne. Er studierte Informationswissenschaft, allgemeine Sprachwissenschaft, Geschichte und Anglistik an den Universitäten Regensburg und Bielefeld und promovierte über ein Thema im Schnittfeld von Information Retrieval, Informationsvisualisierung und Benutzerschnittstellenengestaltung an der Universität Regensburg (1994). Von 1994 bis 2002 war er Assistent und seit 2001 Oberassistent/Privatdozent am Institut für Informatik der Universität Leipzig (Prof. Heyer). Seine Habilitation im Fach Informatik (2000) befasste sich mit dem Entwurf und der Gestaltung dynamischer elektronischer Bücher. Zu seinen Forschungsgebieten zählen das elektronische Publizieren, Texttechnologie, die Modellierung, Gestaltung und Bewertung von (multimedialen) Informationssystemen und das Wissensmanagement.\r\n\r\nVon 2000-2003 war Christian Wolff Geschäftsführer der Firmen TextTech GmbH, Leipzig, und pepper words GmbH, München. Christian Wolff ist stellvertretender Vorsitzender der Gesellschaft für linguistische Datenverarbeitung (www.gldv.org).', '16_17_18_19_20_4_21_22_23_24_25_26_27_28_29_30_31_32_60_64_65_2_33_34_35_36_37_66_5_38_39_40_67_68_8_41_42_43_44_45_61_69_70_71_46_47_48_59_62_72_49_63_73_74_9_50_51_52_53_54_75_76_77_55_78_79_56_57_80_81_82_10_58_83_84_85_86_87', 'Di, 14-15 Uhr u. n. V., 1 / 374a (Mittelbau)');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (2, 'Hilbert', 'Karsten', 'Dipl.-Inf.', '1/265e', '0371/5311487', 'karsten.hilbert@informatik.tu-chemnitz.de', '0371/5311801', 2, '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (6, 'Pester', 'Matthias', 'Dr.', '', '', '', '', 7, '', '', '', '  ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (3, 'Torge', 'Katja', '', '1/188b', '0371/5311362', 'katja.torge@informatik.tu-chemnitz.de', '0371/5311801', 4, '', '', '', '', '', 'Mo-Do von 7.30 bis 16.00 Uhr und Fr bis 14.00 Uhr');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (8, 'Heller', 'Andre', '', '', '', 'andre.heller@informatik.tu-chemnitz.de', '', 6, '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (9, 'Patzig', 'Torsten', '', '', '', 'torsten.patzig@informatik.tu-chemnitz.de', '', 6, '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (35, 'Kahler', 'Helge', 'Ph.D.', '', '', '', '', 1, '2002s', '2002s', 'mi_prof_35.jpeg', 'Helge Kahler vertritt die Professur Medieninformatik an der TU Chemnitz seit Sommersemester 2002. Er arbeitet am Fraunhofer-Institut beim BMBF-Projektträger für Neue Medien in der Bildung+Fachinformation. Außerdem ist er Geschäftsführer des Internationalen Instituts für Sozio-Informatik (IISI). Helge Kahler studierte Mathematik, Soziologie und Betriebwirtschaftslehre in Bonn und promovierte im Bereich Computer Science in Roskilde / Dänemark. Seine Forschungsschwerpunkte liegen bei den Themengebieten Computerunterstützte Gruppenarbeit (CSCW), Computerunterstütztes Lernen (CSCL) und Software-Ergonomie.\r\n\r\n<b>Projekttätigkeiten:</b> \r\n\r\n<u>InKoNetz</u>\r\n\r\nZiel des von der Europäischen Gemeinschaft geförderten InKoNetz-Projektes war es, die internationale Wettbewerbsfähigkeit kleiner und mittlerer Dienstleistungsanbieter durch die Unterstützung ihrer Fähigkeit zur internen Kooperation zu stärken. \r\n\r\n<u>Virto</u>\r\n\r\nIm Virto-Projekt wurden Gestaltungsoptionen für die Unterstützung virtueller Organisationen mit Groupware entwickelt. \r\n\r\n<u>POLITeam: Vorgangsbearbeitung, Archivierung und koordinierte Gruppenarbeit in verteilten Organisationen</u>\r\n\r\nZiel des Projektes war die Entwicklung einer Groupware für die zwischen Bonn und Berlin verteilte Regierungsarbeit. \r\n\r\n<u>CSCW in Designumgebungen</u>\r\n\r\nDie im GvS-Projekt erzielten Ergebnissen - insbesondere zum technisch unterstützten Konfliktmanagement - wurden im Bereich des Concurrent Engineerings angewandt. \r\n\r\n<u>GvS: Entwicklung von Gestaltungsanforderungen für vernetzte Systeme</u>\r\n\r\nZiel des Projektes war zu untersuchen, inwiefern die Ergebnisse der bis dato vornehmlich auf Einzelarbeitsplätze bezogenen software-ergonomischen Diskussion (z.B.: Gestaltungsgrundsätze der DIN 66234 Teil 8) sich auf Groupware übertragen lassen.\r\n', '101_102_109_104_105_106_107_108', '');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (36, 'Wulf', 'Volker', 'Prof. Dr.', '', '', '', '', 1, '2001w', '2002s', 'mi_prof_36.jpeg', 'Volker Wulf is an associate professor at the Chemnitz University of Technology (CUT) and a senior researcher at Fraunhofer Institute of Applied Information Technology (FhG-FIT). Moreover, he heads the International Institute for Socio-Informatics (IISI). He studied Computer Science and Business Administration at the RWTH Aachen and the University of Paris, got a PhD at the University of Dortmund and a Habilitation degree in Computer Science at the University of Hamburg. Recently he spent half a year as a visiting scholar at MIT’s Sloan School of Management in Cambridge, MA. His research interests lie primarily in the areas of Computer Supported Cooperative Work, Computer Supported Cooperative Learning, Knowledge Management, Human Computer Interaction, Participatory Design, and Organizational Computing.\r\n\r\n<b>Projekttätigkeiten:</b>\r\n\r\n<u>ViSEK: Virtuelles Software Engineering Kompetenzzentrum</u>\r\nZiel dieses Projektes ist es, die existierende Methoden und Werkzeuge des Software-Engineerings umfassend zu dokumentieren.\r\n\r\n<u>KoKoBel: Prozeß- und Anlagenkonfiguration zur kooperativen Betriebsleitung</u>\r\nDas Ziel dieses Projekts ist die Entwicklung einer multidisziplinären und kooperativen Arbeitsumgebung mit Hilfsmitteln aus dem Bereich des Virtuellen Engineering sowie der IuK für die Ablaufoptimierung von Produktionsanlagen.\r\n\r\n<u>WissPro: Wissensprojekt Informatiksysteme im Kontext - Vernetzte Lerngemeinschaften in gestaltungs- und IT-orientierten Studiengängen</u>\r\nZiel des Vorhabens ist die Entwicklung projektorientierter Lehr- und Lernformen in gestaltungs- und IT-orientierten Studiengängen.\r\n\r\n<u>ORGTech: Organisationsentwicklung bei der Einführung computerunterstützter Telekooperation in klein- und mittelständigen Ingenieurbüros</u>\r\nZiel des Projektes ist die beispielhafte Einführung und anwendungsspezifische Anpassung eines integrierten CSCW-Systems zur Unterstützung räumlich verteilter Arbeit im Konstruktionsbereich.\r\n\r\n<u>Verdi: Verteilte Dienstleistungsinnovation im Ingenieur- und Architekturbereich</u>\r\nZiel des Projektes ist die Entwicklung neuartiger Konzepte zur organisatorischen und technischen Vernetzung virtueller Unternehmen.\r\n\r\n<u>POLITeam: Vorgangsbearbeitung, Archivierung und koordinierte Gruppenarbeit in verteilten Organisationen</u>\r\nZiel des Projektes ist die Entwicklung einer Groupware für die zwischen Bonn und Berlin verteilte Regierungsarbeit.\r\n\r\n<u>PEM: Analyse und Optimierung von inner- und zwischenbetrieblichen Kooperationsbeziehungen kleiner und mittelständiger Unternehmen</u>\r\nZiel des Projektes besteht in der Analyse und Optimierung der Kooperationsbeziehungen in einem Dienstleistungskonsortien der Bauwirtschaft.\r\n\r\n<u>EMAILLE: Beteiligungsorientierte Maßnahmen zur Produktdiversifizierung als Krisenintervention in einem mittelständigen Emaillierwerk</u>\r\nZiel des Projektes war es, die Marktposition eines sich in einer wirtschaftlichen Krisensituation befindlichen Unternehmens durch beteiligungsorientierte Reorganisationsmaßnahmen zu verbessern.\r\n\r\n<u>CSCW in Designumgebungen</u>\r\nDie im GvS-Projekt erzielten Ergebnissen - insbesondere zum technisch unterstützten Konfliktmanagement - wurden im Bereich des Concurrent Engineerings angewandt.\r\n\r\n<u>GvS: Entwicklung von Gestaltungsanforderungen für vernetzte Systeme</u>\r\nZiel des Projektes war zu untersuchen, inwiefern die Ergebnisse der bis dato vornehmlich auf Einzelarbeitsplätze bezogenen software-ergonomischen Diskussion (z.B.: Gestaltungsgrundsätze der DIN 66234 Teil 8) sich auf Groupware übertragen lassen.', '92_95_94_98_99_89_93_96_97_91', '');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (38, 'Hübler', 'Arved Carl', 'Prof. Dr.', '', '', '', '', 7, '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (44, 'Franz', 'Andreas', '', '', '', 'anfra@hrz.tu-chemnitz.de', '', 3, '2001w', '2004s', '', '', '', 'nach Vereinbarung');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (49, 'Reiche', 'Michael', '', '', '', '', '', 7, '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (48, 'Steinmüller', 'Johannes', 'Dr.', '', '', '', '', 7, '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (50, 'Brunnett', 'Guido', 'Prof. Dr.', '188c', '', 'Guido.Brunnett@informatik.tu-chemnitz.de', '', 7, '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (51, 'Lorenz', 'Mario', 'Dipl.-Inform.', '', '', '', '', 7, '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (52, 'Vanco', 'Marek', 'Dr.', '', '', '', '', 7, '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (53, 'Beier', 'Wolfgang', 'Prof. Dr.-Ing.', '', '', '', '', 7, '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (54, 'Gottlebe', 'Jürgen', 'Dr.-Ing.', '', '', '', '', 7, '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (65, 'Ohler', 'Peter', 'Prof. Dr.', '', '', '', '', 7, '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (88, 'Klamma', 'U.', 'Dr.', '', '', '', '', 1, '2004s', '2006s', 'mi_prof_88.pjpeg', '', '', '');
INSERT INTO `mi_prof` VALUES (89, 'Brunner', 'David', 'Dipl. Inf.', '1/265e', '', '', '', 1, '2004s', '2004s', 'mi_prof_89.pjpeg', '', '', '');

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# Table structure for table `mi_prof_publik`
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CREATE TABLE `mi_prof_publik` (
  `id` int(11) NOT NULL auto_increment,
  `datum` varchar(10) NOT NULL default '0',
  `name` varchar(150) NOT NULL default '',
  `beschreibung` text NOT NULL,
  `anhang` varchar(30) NOT NULL default '',
  `link` varchar(255) NOT NULL default '',
  PRIMARY KEY  (`id`)
) TYPE=MyISAM AUTO_INCREMENT=111 ;

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# Dumping data for table `mi_prof_publik`
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INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (4, '2002-10-', 'Information und Mobilität', 'Rainer Hammwöhner, Christian Wolff, Christa Womser-Hacker (edd.). Information und Mobilität. Proc. 8. Internationales Symposium für Informationswissenschaft, Universität Regensburg, Oktober 2002. Konstanz: UVK [=Schriften zur Informationswissenschaft, Bd.40].', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (2, '2000-10-12', 'Dynamische Elektronische Bücher', 'Untersuchungen zur Modellierung wissenschaftlicher Lehrwerke als elektronische Publikationen am Beispiel eines Lehrbuchs der Experimentalphysik. Habilitationsschrift, Universität Leipzig, Fakultät für Informatik, angenommen am 12. Oktober 2000.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (5, '1999--', 'Einführung in Java', 'Christian Wolff. Einführung in Java. Objektorientiertes Programmieren mit der Java 2-Plattform. Stuttgart & Leipzig: B. G. Teubner [unveränderter Nachdruck 2001].', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (8, '1998--', 'Linguistik und neue Medien', 'Gerhard Heyer, Christian Wolff (edd.). Linguistik und neue Medien. Proc. 10. GLDV-Jahrestagung Leipzig 1997. Wiesbaden: Deutscher Universitätsverlag [DUV Informatik].', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (9, '1994--', 'Graphisches Faktenretrieval mit Liniendiagrammen', 'Gestaltung und Evaluierung eines experimentellen Rechercheverfahrens auf der Grundlage kognitiver Theorien der Graphenwahrnehmung. Diss. phil. Universität Regensburg, philosophische Fakultät. [= Schriften zur Informationswissenschaft, Bd. 24, Konstanz: UVK Informationswissenschaft 1996].', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (10, '1990-01-', 'Probleme der Modellierung einer graphischen Benutzeroberfläche für ein Werkstoffdatenbanksystem', 'Magisterarbeit, Universität Regensburg, Linguistische Informationswissenschaft', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (16, '2003--', 'Linguistic Knowledge Services - Developing Web Services in Language Technology', '2003E  \r\nGerhard Heyer, Fabian Schmidt, Uwe Quasthoff, Christian Wolff. „Linguistic Knowledge Services – Developing Web Services in Language Technology” Eingereicht für I2CS, Leipzig.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (17, '2003--', 'Automatic Discovery and Aggregation of Compound Names for the Use in Knowledge Representations', '2003D  Christian Biemann, Uwe Quasthoff, Christian Wolff, Karsten Böhm. „Automatic Discovery and Aggregation of Compound Names for the Use in Knowledge Representations.” Angenommener Beitrag für für I-Know 2003, Graz.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (18, '2003--', 'Medienanalyse und Visualisierung', '2003C  Uwe Quasthoff, Matthias Richter, Christian Wolff. „Medienanalyse und Visualisierung: Auswertung von Online-Pressetexten durch Text Mining“. In: Seewald-Heeg, Uta (ed.) (2003). Proc. 13. GLDV-Jahrestagung 2003, März 2003, HS Anhalt, Köthen. Sankt Augustin: Gardez!-Verlag, 424-459 [seitengleich auch erschienen in: LDV-Forum 18(1,2) (2003), 452-459].', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (19, '2003--', 'Web Services in Language Technology and Terminology Management', '2003B  Christian Wolff, Uwe Quasthoff. “Web Services in Language Technology and Terminology Management.” In: Proc. TAMA 2003, Pretoria, South Africa [erscheint].', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (20, '2003--', 'Systemarchitekturen. Aufbau texttechnologischer Anwendungen', '2003A  \r\nChristian Wolff, „Systemarchitekturen. Aufbau texttechnologischer Anwendungen”. In: Lemnitzer, Lothar; Lobin, Henning; (edd.) (2003). Texttechnologie. Perspektiven und Anwendungen. Tübingen: Stauffenburg [erscheint].', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (21, '2002--', 'Wörter des Tages - tagesaktuelle wissensbasierte Analyse und Visualisierung von Zeitungen und Newsdiensten', '2002I  \r\nUwe Quasthoff, Matthias Richter, Christian Wolff „Wörter des Tages – tagesaktuelle wissensbasierte Analyse und Visualisierung von Zeitungen und Newsdiensten“. In: Hammwöhner, Rainer; Wolff, Christian; Womser-Hacker, Christa (edd.) (2002). Information und Mobilität. Proc. 8. Internationales Symposium für Informationswissenschaft, Universität Regensburg, Oktober 2002. Konstanz: UVK [=Schriften zur Informationswissenschaft, Bd. 40], 369-372.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (22, '2002--', 'Concept Extractor - Ein flexibler und domänenspezifischer Web Service zur Beschlagwortung von Texten', '2002H  \r\nLukas C. Faulstich, Uwe Quasthoff, Fabian Schmidt, Christian Wolff „Concept Extractor - Ein flexibler und domänenspezifischer Web Service zur Beschlagwortung von Texten“. In: Hammwöhner, Rainer; Wolff, Christian; Womser-Hacker, Christa (edd.) (2002). Information und Mobilität. Proc. 8. Internationales Symposium für Informationswissenschaft, Universität Regensburg, Oktober 2002. Konstanz: UVK [=Schriften zur Informationswissenschaft, Bd. 40], 165-180. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (23, '2002--', 'Text-based Knowledge Acquisition for Ontology Engineering', '2002G  \r\nUwe Quasthoff, Christian Wolff. „Text-based Knowledge Acquisition for Ontology Engineering“. In: Busemann, Stephan (ed.) (200). Proc. Konvens 2002 – 6. Konferenz zur Verarbeitung natürlicher Sprache, Saarbrücken, September 2002, 147-154 [= DFKI Dokument Nr. DFKI-D-02-01.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (24, '2002--', 'Named Entity Learning and Verification: EM in Large Corpora', '2002F  \r\nUwe Quasthoff, Christian Biemann, Christian Wolff. „Named Entity Learning and Verification: EM in Large Corpora”. Roth, Dan; van den Bosch, Antal (edd.) (2002). Proc. 6th Conf. On Natural Language Learning 2002 (CoNLL-2002). New Brunswick/NJ: The Association for Computational Linguistics, 8-14 [= Coling 2002 post-conference workshop]. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (25, '2002--', 'Möglichkeiten und Verfahren zur automatischen Gewinnung von Fachbegriffen aus Texten', '2002E  \r\nGerhard Heyer, Uwe Quasthoff, Christian Wolff „Möglichkeiten und Verfahren zur automatischen Gewinnung von Fachbegriffen aus Texten“. In: Bullinger, Hans-Jörg; Weisbecker, Anette (edd.) (2002). Content Management – Digitale Inhalte als Bausteine einer vernetzten Welt. Proc. Innovationsforum Juni 2002. Stuttgart: Fraunhofer IRBN Verlag, 43-49.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (26, '2002--', 'Topic Map Generation Using Text Mining', '2002D  \r\nKarsten Böhm, Gerhard Heyer, Uwe Quasthoff, Christian Wolff. „Topic Map Generation Using Text Mining“. In: J.UCS – Journal of Universal Computer Science 8(6) (2002), 623-633 [auch erschienen in Proc. I-KNOW 02, Graz].', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (27, '2002-07-', 'The Poisson Collocation Measure and its Applications', '2002C  Uwe Quasthoff, Christian Wolff. „The Poisson Collocation Measure and its Applications”. In: Proc. Second International Workshop on Computational Approaches to Collocations, Wien, Juli 2002 [to appear].', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (28, '2002--', 'Automatic Analysis of Large Text Corpora - A Contribution to Structuring Web Communities', '2002B  \r\nGerhard Heyer, Uwe Quasthoff, Christian Wolff. “Automatic Analysis of Large Text Corpora - A Contribution to Structuring Web Communities.” In: Unger, Herwig; Böhme, Thoams,; Mikler, Armin (edd.) (2002). Innovative Internet Computing Systems. Proc. Second Internation al Workshop, Kühlungsborn, Juni 2002. Berlin et al.: Springer, 15-36 [= LNCS Bd. 2346]. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (29, '2002-05-', 'Knowledge Extraction from Text: Using Filters on Collocation Sets', '2002A  Gerhard Heyer, Uwe Quasthoff, Christian Wolff. “Knowledge Extraction from Text: Using Filters on Collocation Sets.” In: Proc. LREC-2002. Third International Conference on Language Resources and Evaluation. Las Palmas, May 2002, Vol. III, 241-246.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (30, '2001-08-', 'Learning Relations using Collocations', '2001C  \r\nGerhard Heyer, Martin Läuter, Uwe Quasthoff, Thomas Wittig, Christian Wolff. „Learning Relations using Collocations“. In: Maedche, Alexander; Staab, Steffen; Nedellec, C.; Hovy, Ed (edd.). Proc. IJCAI Workshop on Ontology Learning, Seattle/WA, August 2001, 19-24.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (31, '2001--', 'Erfahrungen mit der Einführung von E-Voting-Systemen', '2001B  \r\nChristian Wolff „Erfahrungen mit der Einführung von E-Voting-Systemen“. In: Schweighofer, Erich; Menzel, Thomas; Kreuzbauer, Günther (edd.) (2001). Auf dem Weg zur ePerson. Aktuelle Fragestellungen der Rechtsinformatik 2001. Wien: Verlag Österreich [Schriftenreihe Rechtsinformatik Bd. 3], 269-279. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (32, '2001--', 'Wissensextraktion durch linguistisches Postprocessing bei der Corpusanalyse', '2001A  \r\nGerhard Heyer, Martin Läuter, Uwe Quasthoff, Christian Wolff. „Wissensextraktion durch linguistisches Postprocessing bei der Corpusanalyse“. In: Lobin, Henning (ed.). Sprach- und Texttechnologie in digitalen Medien. Proc. GLDV-Jahrestagung 2001, Universität Gießen, 71-83 [auch erschienen bei: Norderstedt: Books on Demand, 2001]. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (33, '2000--', 'Text Mining - Grundlagen und Anwendungen', '2000E  \r\nGerhard Heyer, Uwe Quasthoff, Christian Wolff. „Text Mining - Grundlagen und Anwendungen“. In: Forum Versicherungsinformatik.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (34, '2000--', 'Aiding Web Searches by Statistical Classification Tools', '2000D  \r\nGerhard Heyer, Uwe Quasthoff, Christian Wolff. „Aiding Web Searches by Statistical Classification Tools“. In: Knorz, Gerhard; Kuhlen, Rainer (edd.) (2000). Informationskompetenz - Basiskompetenz in der Informationsgesellschaft. Proc. 7. Intern. Symposium f. Informationswissenschaft, ISI 2000, Darmstadt. Konstanz: UVK, 163-177. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (35, '2000--', 'Vergleichende Evaluierung von Such- und Metasuchmaschinen im World Wide Web', '2000C  \r\nChristian Wolff. „Vergleichende Evaluierung von Such- und Metasuchmaschinen im World Wide Web“. In: Knorz, Gerhard; Kuhlen, Rainer (edd.) (2000). Informationskompetenz - Basiskompetenz in der Informationsgesellschaft. Proc. 7. Intern. Symposium f. Informationswissenschaft, ISI 2000, Darmstadt. Konstanz: UVK, 31-48. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (36, '2000-11-', 'Texttechnologische Anwendungen für Inter- und Intranet', '2000B  \r\nGerhard Heyer, Martin Läuter, Uwe Quasthoff, Christian Wolff. „Texttechnologische Anwendungen für Inter- und Intranet“. In: Schmitz, Klaus-Dirk (ed.) (2000). Sprachtechnologie für eine dynamische Wirtschaft im Medienzeitalter. Tagungsakten der XXVI. Jahrestagung der Internationalen Vereinigung Sprache und Wirtschaft, Köln, November 2000. Wien: TermNet Publisher, 203-209. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (37, '2000-05-', 'An Infrastructure for Corpus-Based Monolingual Dictionaries', '2000A  \r\nUwe Quasthoff, Christian Wolff. „An Infrastructure for Corpus-Based Monolingual Dictionaries”. In: Proc. LREC-2000. Second International Conference on Language Resources and Evaluation. Athen, Mai/Juni 2000, Vol. I, 241-246.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (38, '1999-02-', 'Korpuslinguistik und große einsprachige Wörterbücher', '1999C  \r\nUwe Quasthoff, Christian Wolff. „Korpuslinguistik und große einsprachige Wörterbücher“. In: Linguistik Online 3, Heft 2/99 [http://viadrina.euv-frankfurt-o.de/ ~wjournal/2_99/].', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (39, '1999--', 'Modellierung multilingualer Ressourcen', '1999B  \r\nGerhard Heyer, Christian Wolff. „Modellierung multilingualer Ressourcen“. In: Gippert, Jost; Olivier, Peter (edd.) (1999). Multilinguale Corpora. Codierung, Strukturierung, Analyse. Proc. 11. GLDV-Jahrestagung, Frankfurt/M. Prag: Enigma Corporation, 150-158. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (40, '1999--', 'Strukturierungsmethoden für Hypermediadokumente und ihre Umsetzung', '1999A  \r\nGerhard Heyer, Christian Wolff. „Strukturierungsmethoden für Hypermediadokumente und ihre Umsetzung“. In: Lobin, Henning (ed.) (1999). Text im digitalen Medium. Linguistische Aspekte von Textdesign, Texttechnologie und Hypertext. Wiesbaden: Westdeutscher Verlag, 89-119. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (41, '1998--', 'Relevanz linguistischer Pragmatik bei der Entwicklung von Multimedia-Anwendungen', '1998E  \r\nGerhard Heyer, Christian Wolff. „Relevanz linguistischer Pragmatik bei der Entwicklung von Multimedia-Anwendungen“. In: Heyer, Gerhard; Wolff, Christian (edd.) (1998). Linguistik und neue Medien. Proc. 10. GLDV-Jahrestagung Leipzig 1997. Wiesbaden: Deutscher Universitätsverlag, 89-119.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (42, '1998--', 'Elektronische Wahlverfahren als Beispiel angewandter Kryptographie', '1998D  \r\nChristian Wolff. „Elektronische Wahlverfahren als Beispiel angewandter Kryptographie“. In: Zimmermann, Harald H.; Schramm, Volker (edd.) (1998). Knowledge Management und Kommunikationssysteme. Workflow Management, Multimedia, Knowledge Transfer.Proc. 6. Intern. Symposium f. Informationswissenschaft, ISI ’98, Karls-Universität Prag, 373-384 [= Schriften zur Informationswissenschaft, Bd. 36]. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (43, '1998--', 'Kryptographiebasierte Kommunikationsformen für Vereine und Verbände', '1998C  \r\nBettina Mielke, Christian Wolff. „Kryptographiebasierte Kommunikationsformen für Vereine und Verbände“. In: LDV-Forum 15(1) (1998), 29-44.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (44, '1998--', 'Effizientes Dokumentenclustering durch niederfrequente Terme', '1998B  \r\nUwe Quasthoff, Christian Wolff. „Effizientes Dokumentenclustering durch niederfrequente Terme“. In: Proc. GI-Workshop „Softwareagenten, Datenbanken und IR“ (VDI-98), Tu Chemnitz 1998. In: Datenbank Rundbrief 21 (1998), 74-77.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (45, '1998--', 'Praktikum Elektronisches Publizieren für Informatiker', '1998A  \r\nUwe Quasthoff, Christian Wolff. „Praktikum Elektronisches Publizieren für Informatiker“. In: Claus, Volker (ed.) (1998). Informatik und Ausbildung. Proc. GI-Fachtagung Informatik und Ausbildung, Stuttgart 1998. Berlin et al.: Springer, 63-72.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (46, '1997--', 'Graphisches Faktenretrieval mit vager Anfrageinterpretation', '1997C  \r\nWolff, Christian; Womser-Hacker, Christa. „Graphisches Faktenretrieval mit vager Anfrageinterpretation“. In: Fuhr, Norbert; Dittrich, Gisbert; Tochtermann, Klaus (edd.) (1997). Hypertext - Information Retrieval - Multimedia \'97. Theorien, Modelle und Implementierungen integrierter elektronischer Informationssysteme, Proceedings HIM \'97, Uni Dortmund. Konstanz: UVK Informationswissenschaft, 251-263.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (47, '1997--', 'Möglichkeiten multimedialer und elektronischer Bücher für den Fremdsprachenunterricht', '1997B  \r\nChristian Wolff. „Möglichkeiten multimedialer und elektronischer Bücher für den Fremdsprachenunterricht“. In: Wolff, Armin; Blei, Dagmar (edd.) (1997). DaF für die Zukunft. Eine Zukunft für DaF?. Proc. DaF-Jahrestagung, TU Dresden, 1995, 67-78 [=Materialien Deutsch als Fremdsprache Heft 44].', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (48, '1997--', 'Graphisches Retrieval in WING-IIR', '1997A  \r\nChristian Wolff. „Graphisches Retrieval in WING-IIR“. In: Krause, Jürgen; Womser-Hacker, Christa (edd.) (1997). Vages Information Retrieval und graphische Benutzungsoberflächen. Konstanz: UVK Informationswissenschaft, 113-143 [= Schriften zur Informationswissenschaft, Bd. 28].', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (49, '1996-10-', 'Ort ohne Raum - eine interaktive Galerie im WorldWideWeb. Gestaltung und Kommunikation am Beispiel des Informationskanals Internet', '1996  \r\nMichael Touma, Christian Wolff. „Ort ohne Raum - eine interaktive Galerie im WorldWideWeb. Gestaltung und Kommunikation am Beispiel des Informationskanals Internet“. In: Krause, Jürgen; Herfurth, Mathias; Marx, Jutta (edd.) (1996). Herausforderungen an die Informationswirtschaft. Proc. 5. Int. Symp. f. Informationswissenschaft, Berlin, Oktober 1996. Konstanz: UVK Informationswissenschaft, 259-270. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (50, '1994-10-', 'Multimodality and Vagueness in the Context of a Graphical, Object-Oriented Materials Information System', '1994B  \r\nJürgen Krause, Christian Wolff, Christa Womser-Hacker. „Multimodality and Vagueness in the Context of a Graphical, Object-Oriented Materials Information System“. In: CID/CASIS (edd.). Proc. RIAO ‘94. Intelligent Multimedia Information Retrieval Systems and Management. New York, Oktober 1994. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (51, '1994--', 'Multimodality and Object Orientation in an Intelligent Materials Information System: Part 2', '1994A  \r\nJürgen Krause, Jutta Marx, Stephan Roppel, Monika Schudnagis, Christian Wolff, Christa Womser-Hacker. „Multimodality and Object Orientation in an Intelligent Materials Information System: Part 2“. In: Journal of Document and Text Management 2(1)(1994), 48-66. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (52, '1993--', 'Multimodality and Object Orientation in an Intelligent Materials Information System: Part 1', '1993C  \r\nJürgen Krause, Jutta Marx, Stephan Roppel, Monika Schudnagis, Christian Wolff, Christa Womser-Hacker. „Multimodality and Object Orientation in an Intelligent Materials Information System: Part 1“. In: Journal of Document and Text Management 1(3)(1993), 256-275. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (53, '1993--', 'Intelligentes Faktenretrieval am Beispiel der Werkstoffinformation', '1993B  \r\nStephan Roppel, Christian Wolff, Christa Womser-Hacker. „Intelligentes Faktenretrieval am Beispiel der Werkstoffinformation“. In: Knorz, Gerhard; Krause, Jürgen; Womser-Hacker, Christa (edd.) (1993). Information Retrieval \'93. Von der Modellierung zur Anwendung. Proc. 1. GI-Fachtagung Information Retrieval. Konstanz: Universitätsverlag, 154-167. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (54, '1993--', 'Perspektiven moderner Softwaretechnologie', '1993A  \r\nChristian Wolff. „Perspektiven moderner Softwaretechnologie“. In: Wolff, Armin (ed.) (1993). Deutsch als Fremdsprache im europäischen Binnenmarkt. Proc. 18. Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache. Regensburg, 335-348 [= Materialien Deutsch als Fremdsprache. Regensburg, 335-348 [= Materialien Deutsch als Fremdsprache Bd. 33].', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (55, '1992--', 'Manipulation von Graphen als Retrievalwerkzeug für Faktendaten', '1992  \r\nChristian Wolff. „Manipulation von Graphen als Retrievalwerkzeug für Faktendaten“. In: Zimmermann, Harald; Luckhardt, Heinz-Dirk; Schulz, Angelika (edd.) (1992). Mensch und Maschine - Informationelle Schnittstellen der Kommunikation. Proc. 3. Internationales Symposium für Informationswissenschaft, ISI \'92. Konstanz: Universitätsverlag, 245-259. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (56, '1991--', 'Eine multimodale Benutzerschnittstelle für Werkstoffinformation', '1991B  \r\nChristian Wolff, Christa Womser-Hacker. „Eine multimodale Benutzerschnittstelle für Werkstoffinformation“. In: Neubauer, Wolfram; Meier, Karl-Heinz (edd.) (1991). Proc. Deutscher Dokumentartag 1991. Frankfurt: Deutsche Gesellschaft für Dokumentat', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (57, '1991--', 'Graphische Recherche und intelligente Hilfe als Komponenten eines multimodalen Werkstoffinformationssystems', '1991A  \r\nStephan Roppel, Christian Wolff. „Graphische Recherche und intelligente Hilfe als Komponenten eines multimodalen Werkstoffinformationssystems“. In: Killenberg, Harald; Kuhlen, Rainer; Manecke, Hans-Jürgen (edd.) (1991).Wissensbasierte Informationssysteme und Informationsmanagement. Proc. 2. Internationales Symposium für Informationswissenschaft, ISI \'91. Konstanz: Universitätsverlag, 115-124. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (58, '1990--', 'WING - The Research Prototype of a Multi-modal Materials Information System Comprising Natural Language, Graphical/Direct Manipulation and Knowledge B', '1990  \r\nJürgen Krause, Gabi Bauer, Jutta Lutz, Stephan Roppel, Christian Wolff, Christa Womser-Hacker. „WING - The Research Prototype of a Multi-modal Materials Information System Comprising Natural Language, Graphical/Direct Manipulation and Knowledge Based Components“. In: Herget, Josef; Kuhlen, Rainer (edd.) (1990). Pragmatische Aspekte beim Entwurf und Betrieb von Informationssystemen. Proc. 1. Internationales Symposium für Informationswissenschaft, ISI \'90. Konstanz: Universitätsverlag, 329-338. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (59, '1997--', 'Lexikonartikel', '1997  \r\nLemmata „Hilfesysteme“, „Hypertext“, „Graphische Benutzerschnittstellen“, „Mensch-Maschine-Interaktion“, „Software-Ergonomie“. In: Schneider, Hans-Jochen (ed.) (19974). Lexikon Informatik und Datenverarbeitung. München: Oldenbourg.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (60, '2001--', 'Multimediales Physikalisches Praktikum', '2001  \r\nChristian Wolff (Prod.). Multimediales Physikalisches Praktikum. CD-ROM-Version von Geschke, Dieter (edd.) (200111). Physikalisches Praktikum. Stuttgart • Leipzig • Wiesbaden: B. G. Teubner.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (61, '1998--', 'Tradition und Innovation', '1998  \r\nUwe Quasthoff, Christian Wolff (Prod.). Tradition und Innovation. Informationen und Bilder einer weltoffenen Universität. Multimedia-CD-ROM. Universität Leipzig.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (62, '1997--', 'Informations-CD-ROM 1997/98 des Instituts für Informatik der Universität Leipzig', '1997  \r\nUwe Quasthoff, Christian Wolff (Prod.). Informations-CD-ROM 1997/98 des Instituts für Informatik der Universität Leipzig. Multimedia-CD-ROM. Universität Leipzig, Institut für Informatik.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (63, '1996--', 'Informations-CD-ROM des Instituts für Informatik der Universität Leipzig', '1996 \r\nUwe Quasthoff, Christian Wolff (Prod.). Informations-CD-ROM des Instituts für Informatik der Universität Leipzig. Multimedia-CD-ROM. Universität Leipzig, Institut für Informatik.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (64, '2001-06-', 'Aspekte des Vergleichs von Fach- und Normcorpora am Beispiel eines Fachcorpus aus der Automobiltechnik', '2001B  \r\nChristian Wolff. „Aspekte des Vergleichs von Fach- und Normcorpora am Beispiel eines Fachcorpus aus der Automobiltechnik“. Arbeitsmaterialie, Universität Leipzig, Institut für Informatik, Abt. Automatische Sprachverarbeitung, Juni 2001.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (65, '2001-09-', 'Abschlußbericht INCCA', '2001A  \r\nGerhard Heyer, Christian Wolff. Abschlußbericht INCCA – Professionelle Services in innovativen Call Center Organisationen, Unterprojekt Automatische Klassifikation von E-Mails in Call Centern. Universität Leipzig, September 2001.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (66, '2000-03-', 'Multimediales Physikalisches Praktikum', '2000A  \r\nChristian Wolff et al. Multimediales Physikalisches Praktikum. Endbericht, Universität Leipzig, März 2000.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (67, '1999-08-', 'Dokumentation des elektronischen Wahlverfahrens zur GLDV-Wahl', '1999B  \r\nChristian Wolff. Dokumentation des elektronischen Wahlverfahrens zur GLDV-Wahl. Arbeitsbericht, Universität Leipzig, August 1999.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (68, '1999-07-', 'Leipzig Multilingual Dictionary Specification', '1999A  \r\nUwe Quasthoff; Christian Wolff. LEMDIC. Leipzig Multilingual Dictionary Specification. Version 0.7. Arbeitsbericht, Universität Leipzig, Juli 1999.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (69, '1998-4-', 'Prototypen Viewersoftware auf Browserbasis', '1998C  \r\nKlaus-Peter Schneider; Christian Wolff. „Prototypen Viewersoftware auf Browserbasis“. Multimediaprojekt Physikalisches Praktikum, Arbeitsbericht L3, Universität Leipzig, April 1998.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (70, '1998-04-', 'Entwicklung von Simulationen. Multimediaprojekt Physikalisches Praktikum', '1998B  \r\nUlf-Torsten, Pingel; Ulf Schemmert; Christian Wolff „Entwicklung von Simulationen. Multimediaprojekt Physikalisches Praktikum“, Arbeitsbericht L2, Universität Leipzig, April 1998.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (71, '1998-4-', 'Textkonvertierung, Formeldarstellung und Graphikaufbereitung', '1998A  \r\nTino Hofmann; Dirk Walther; Christian Wolff. „Textkonvertierung, Formeldarstellung und Graphikaufbereitung“. Multimediaprojekt Physikalisches Praktikum, Arbeitsbericht L4, Universität Leipzig, April 1998.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (72, '1997-10-', 'Multimediaprojekt Physikalisches Praktikum', '1997  \r\nKlaus-Peter Schneider; Christian Wolff. Pflichtenheft & Drehbuch. Multimediaprojekt Physikalisches Praktikum, Arbeitsbericht L1, Universität Leipzig, Oktober 1997.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (73, '1996-01-', 'Dynamic Fuzzy Concepts in Graphical Fact Retrieval', '1996  \r\nChristian Wolff; Christa Womser-Hacker. „Dynamic Fuzzy Concepts in Graphical Fact Retrieval“. Universität Leipzig, Institut für Informatik, Arbeitsbericht, Januar 1996; zugleich Universität Regensburg, Linguistische Informationswissenschaft, Projekt Wing-IIR, Arbeitsbericht 63, Januar 1996. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (74, '1995-9-', 'Anwendungsmöglichkeiten und -szenarien für eine graphische Retrievalkomponente im Kontext Sozial- und wirtschaftswissenschaftlicher Datenbestände', '1995  \r\nChristian Wolff. „Anwendungsmöglichkeiten und -szenarien für eine graphische Retrievalkomponente im Kontext Sozial- und wirtschaftswissenschaftlicher Datenbestände“. IZ Sozialwissenschaften Bonn, September 1995.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (75, '1993-11-', 'Der Benutzertest zu WING-GRAPH', '1993C  \r\nChristian Wolff. „Der Benutzertest zu WING-GRAPH“ Universität Regensburg, Linguistische Informationswissenschaft, Projekt Wing-IIR, Arbeitsbericht 44, November 1993.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (76, '1993-07-', 'Graphisches Retrieval in Wing-IIR: Kurzbeschreibung des WING-GRAPH-Systems', '1993B  \r\nChristian Wolff. „Graphisches Retrieval in Wing-IIR: Kurzbeschreibung des WING-GRAPH-Systems“. Universität Regensburg, Linguistische Informationswissenschaft, Projekt Wing-IIR, Arbeitsbericht 37, Juli 1993.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (77, '1993-07-', 'The Development of WING-M2: A Multimodal Tool Based Materials Information System with Intelligent Components', '1993A  \r\nJürgen Krause, Jutta Marx, Stephan Roppel, Monika Schudnagis, Christian Wolff, Christa Womser-Hacker. „The Development of WING-M2: A Multimodal Tool Based Materials Information System with Intelligent Components“. Universität Regensburg, Linguistische Informationswissenschaft, Projekt Wing-IIR, Arbeitsbericht 36, Juli 1993. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (78, '1992-11-31', 'Überlegungen zum graphischen Retrieval in Werkstoffdatenbanken', '1992B  \r\nChristian Wolff. „Überlegungen zum graphischen Retrieval in Werkstoffdatenbanken“. Universität Regensburg, Linguistische Informationswissenschaft, Projekt Wing-IIR, Arbeitsbericht 31. November 1992.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (79, '1992-07-', 'Der erste multimodale Prototyp WING-M1', '1992A  \r\nStephan Roppel, Christian Wolff. „Der erste multimodale Prototyp WING-M1“. Universität Regensburg, Linguistische Informationswissenschaft, Projekt Wing-IIR, Arbeitsbericht 24, Juli 1992.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (80, '1991-11-', 'Der erste multimodale Systementwurf für den WING-Prototyp', '1991C  \r\nJutta Marx, Stephan Roppel, Christian Wolff. „Der erste multimodale Systementwurf für den WING-Prototyp“. Universität Regensburg, Linguistische Informationswissenschaft, Projekt Wing-IIR, Arbeitsbericht 21, November 1991.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (81, '1991-7-', 'Der Prototyp 2 des kognitiv-graphischen Zugangswegs von Wing-IIR', '1991B  Christian Wolff. „Der Prototyp 2 des kognitiv-graphischen Zugangswegs von Wing-IIR. Beschreibung der Erweiterungen aufgrund empirischer Erkenntnisse aus Benutzertests“. Universität Regensburg, Linguistische Informationswissenschaft, Projekt Wing-IIR, Arbeitsbericht 17, Juli 1991. ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (82, '1991-03-', 'Der Prototyp 1b des graphisch-kognitiven Zugangswegs WING-KOGRA', '1991A  \r\nChristian Wolff. „Der Prototyp 1b des graphisch-kognitiven Zugangswegs WING-KOGRA“. Universität Regensburg, Linguistische Informationswissenschaft, Projekt Wing-IIR, Arbeitsbericht 12, März 1991.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (83, '1990-11-', 'Der Prototyp 1a des kognitiv-graphischen Zugangswegs WING-KOGRA', '1990C  \r\nStephan Roppel, Christian Wolff. „Der Prototyp 1a des kognitiv-graphischen Zugangswegs WING-KOGRA“. Universität Regensburg, Linguistische Informationswissenschaft, Projekt Wing-IIR, Arbeitsbericht 8, November 1990.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (84, '1990-07-', 'Beschreibung des Anwendungsgebietes Kunststoffdatenbanken im Projekt Wing-IIR', '1990B  \r\nChristian Wolff. „Beschreibung des Anwendungsgebietes Kunststoffdatenbanken im Projekt Wing-IIR“. Universität Regensburg, Linguistische Informationswissenschaft, Projekt Wing-IIR, Arbeitsbericht 6, Juli 1990.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (85, '1990-07-', 'Die graphische Benutzeroberfläche des Forschungsprototypen WING und der kognitiv-graphische Zugangsweg WING-KOGRA', '1990A  \r\nChristian Wolff. „Die graphische Benutzeroberfläche des Forschungsprototypen WING und der kognitiv-graphische Zugangsweg WING-KOGRA“. Universität Regensburg, Linguistische Informationswissenschaft, Projekt Wing-IIR, Arbeitsbericht 5, Juli 1990.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (86, '1989-06-', 'Softwareergonomische Überlegungen zu ComfoDesk V. 2', '1989B  \r\nAstrid Hirschmann, Jürgen Krause, Christian Wolff. „Softwareergonomische Überlegungen zu ComfoDesk V. 2“. Universität Regensburg, Linguistische Informationswissenschaft, Projekt ComfoLir, Arbeitsbericht CTEX 2-78, Juni 1989.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (87, '1989-05-', 'Der SINIX-Consultant', '1989A  \r\nChristian Wolff. „Der SINIX-Consultant“. Universität Regensburg, Linguistische Informationswissenschaft, Projekt ComfoLir, Arbeitsbericht CTEX 2-75, Mai 1989.', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (89, '1999--', 'A Groupware´s Life', 'Volkmar Pipek; Volker Wulf\r\nin: Proceedings of the Sixth European Conference on Computer Supported Cooperative Work (ECSCW ’99), Kluwer, Dordrecht 1999, S. 199 – 219 (4-99-5) \r\n\r\nThe paper describes a long-term study of a groupware application which covers the complete lifecycle from the groupware\'s introduction to its removal. During that time our field of application offered the opportunity to gain deep insights into personal, organizational and technical aspects of the groupware\'s usage. We focus on the late phases of a groupware\'s life, i.e. on the new aspect of groupware removal and the resulting requirements for groupware platforms. Additionally we contribute to the current discussion on organizational change processes which are initiated by the introduction of groupware...', 'mi_prof_publik_89.pdf', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (91, '1995--', 'Towards an Integrated Organization and Technology Development', 'Volker Wulf; Markus Rohde\r\nin: Proceedings of the Symposium on Designing Interactive Systems, \r\n23. - 25.8.1995, Ann Arbor (Michigan), ACM-Press, New York 1995, \r\nS. 55 – 64 (4-95-2) \r\n\r\nNowadays organizations are seen as self-organizing social systems. To cope with dynamics of a continuously changing environment they have to be able to react flexibly. To support organizational change we will work out the concept of integrated organization and technology development. This approach offers a framework to deal with organizational and technological change jointly in an evolutionary and participative way. We will investigate on methods to organization development, work psychological guide-lines, approaches to software development and tailoring in use. Based on these results we will develop an integrated approach to organization and technology development...', 'mi_prof_publik_91.pdf', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (92, '2002--', 'Sharing Expertise: Challenges for Technical Support', 'Volkmar Pipek, Joachim Hinrichs, Volker Wulf\r\nin: , in: Ackerman, M.; Pipek, V.; Wulf, V. (Hrsg.): Beyond Knowledge Management: Sharing Expertise, MIT-Press, Cambridge 2002, \r\nin press\r\n\r\nis an important resource in economy these days. It is typically distributed among different actors and embodied in various artefacts (cf. Saloman 1993; Hutchins 1995; Ackerman and Halverson 1998). So, on the level of national economies as well as on the level of an individual organizations, it is important to find innovative ways to stimulate learning by sharing knowledge among humans. There are mainly two - often intertwined - ways on how to share knowledge. On the direct way, human actors of different kinds of expertise can communicate and help each other to construct new knowledge. On the second, mediated way, the actors with a higher level of expertise can create artifacts, that may initiate and facilitate knowledge construction processes of others...', 'mi_prof_publik_92.pdf', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (93, '1999--', 'Let´s see your Search-Tool! - Collaborative use of Tailored Artifacts in Groupware', 'Volker Wulf\r\nin: Proceedings of GROUP \'99, ACM-Press, New York 1999, \r\nS. 50 – 60 (4-99-1)\r\n\r\nGroupware applications should be tailorable on different levels of complexity to encourage individual learning and collaborative tailoring activities. A search tool has been developed which offers different levels of tailoring complexity by means of hierarchically organized component languages. Users could create alternative search tools and compound components by themselves. Search tool alternatives and compound components could also be shared among the users. When introducing this tool into an organization of the political administration, it turned out that the users had considerable problems in understanding the functioning of artifacts created by someone else. To ease cooperative tailoring activities, we have implemented features, which allow users to structure, describe, and explore shared components and search tool alternatives. Also we provided means to store and exchange examples for components’ use', 'mi_prof_publik_93.pdf', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (94, '2001--', 'Elektronische Archive in virtuellen Organisationen: Gestaltung im Spannungsfeld von Kooperation und Konkurrenz', 'Gunnar Stevens, Volker Wulf\r\nin: Informatik-Spektrum, Vol. 24, Nr. 6, 2001, \r\nS. 369 - 377 (1-01-3)\r\n\r\nVirtuelle Organisationen stellen ein relativ neues Anwendungsfeld der Informatik dar. Aus den Besonderheiten dieses Organisationstypus ergeben sich neue Gestaltungsaufgaben. In diesem Aufsatz wird an Hand einer Fallstudie aus der Stahlindustrie gezeigt, in welch komplexer Weise Kooperation und Konkurrenz in virtuellen Organisationen miteinander verwoben sein kann. Daraus ergeben sich Konsequenzen für die Gestaltung der Zugriffskontrolle auf elektronische Archive, wenn diese für die organisationsübergreifende Kooperation in einer virtuellen Organisation genutzt werden. Basierend auf diesen Erkenntnissen stellt der in der nächsten Ausgabe des Informatik-Spektrum erscheinende zweite Teil des Aufsatzes eine komponenten-basierte Anwendung zur Zugriffskontrolle in virtuellen Organisationen vor.', 'mi_prof_publik_94.pdf', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (95, '2002--', 'Elektronische Archive in virtuellen Organisationen: Flexibilisierte Zugriffskontrolle mittels komponenten-basierter Anpassbarkeit', 'Gunnar Stevens, Volker Wulf\r\nin: Informatik-Spektrum, Vol. 25, Nr. 1, 2002, \r\n(im Druck) (1-02-1)\r\n\r\nIn der letzten Ausgabe des Informatik-Spektrums erschien der erste Teil dieses Aufsatzes, der das OrgTech-Forschungsvorhaben vorstellte. Darin wurde die Kooperation zwischen einem Stahlwerk („Bausig“) und der externen Dienstleistern („Schmidt & Partner“ und „Lange“) im Bereich der Instandhaltungskonstruktion untersucht. Die Schaffung eines externen Zugangs zum elektronischen Archiv des Stahlwerks erwies sich als eine wichtige Aufgabe zur Verbesserung der interorganisatorischen Kooperation. Unsere Untersuchung zeigte aber auch: (a) wie verwoben das Verhältnis zwischen Kooperation und Konkurrenz in virtuellen Organisationen sein kann und (b) dass die tätsachliche Arbeitspraxis von den vorgeschriebenen Prozessen teilweise erheblich abweichen kann. Aus dieser Untersuchung ergaben sich neue Anforderungen an die Gestaltung der Zugriffskontrolle auf elektr­onische Archive in virtuellen Organisationen. Diese Anforderungen lassen sich mit der traditionellen „ex-ante“-Spezifikation von Zugriffsrechten nicht erfüllen. Im folgenden zeigen wir die komponeneten-basierte Implementierung einer flexibilisierten Zugriffskontrolle, die zusätzlich „uno-tempore“ und „ex-post“-Kontrollmechanismen anbietet. Somit erlaubt die Anwendung den Eignern eines elektronischen Archivs, verschiedene dem jeweiligen Arbeitskontext und den externen Kooperationspartner angemessene Formen der Zugriffskontrolle zu spezifizieren. Im technischen Teil wird kurz das FlexiBean-Modell eingegangen, das den technischen Hintergrund der Anwendung bildet. Danach werden die Grundkomponenten und eine daraus zusammengesetzte Anwendung erläutert, mit der die verschiedenen Strategien realisiert werden. Abschließend wird ein Ausblick darüber gegeben, welche Möglichkeiten sich durch die gegeben Komponenten noch ergeben.', 'mi_prof_publik_95.pdf', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (96, '1999--', 'Evolving Cooperation when Introducing Groupware: A Self-Organization Perspective', 'Volker Wulf\r\nin: Cybernetics and Human Knowing, Vol. 6, No. 2, 1999, \r\nS. 55 - 75 (1-99-1)\r\n\r\nAbstract: The introduction of groupware into organizations impacts the existing patterns of cooperation. Applying the theory of self-organizing social systems, we try to gain insights into these introduction processes. We look at Maturana’s theory of autopoietic systems and show how Luhmann has drawn on it for the analysis of social systems. In the following, we present case studies of evolving cooperation when introducing groupware into two organizations of the political administration. Using the theory of self-organizing social systems, we analyze these case studies. It turns out that evolution, technical flexibility, and participation are important factors when introducing groupware into organizations.', 'mi_prof_publik_96.pdf', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (97, '1999--', 'Direct Activation: A Concept to Encourage Tailoring Activities', 'Volker Wulf, Björn Golombek\r\nin: Behaviour & Information Technology, Vol. 20, No. 4, \r\nS. 249 - 263 (1-01-1) \r\n\r\nThe design of the user interface plays a major role in encouraging users to tailor an application. In this paper, we focus on a particular design issue. The question is how to support users in finding those functions, which allow to tailor an application. An empirical investigation shows that this is a major problem when users try to tailor applications. In order to tackle this problem we develop the concept of direct activation, which simplifies to find a tailoring function at the moment a tailorable function needs to be modified. To evaluate the effectiveness of the concept of direct activation in supporting tailoring activities, we have implemented the concept and carried out an evaluation study. The results of this study support our assumption that direct activation eases tailoring activities. Finally, the potentials and limitations of this concept are discussed.', 'mi_prof_publik_97.pdf', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (98, '2000--', 'Exploration Environments: Supporting Users to Learn Groupware Functions', 'Volker Wulf\r\nin: Interacting with Computers, Vol. 13, No. 2, 2000, \r\nS. 265 - 299 (1-00-1)\r\n\r\nExplorative learning plays a major role when users face new functionality. Nevertheless, the multi-user character of groupware makes explorative learning more difficult. Users are often unable to understand the way certain functions work because they cannot perceive the effects of the functions’ execution. This problem gets more severe with tailorable groupware. Therefore, we propose exploration environments as an additional feature to support users in self-directed learning. Looking at three tailorable groupware tools, we show how exploration environments can be realized. To generalize our findings, we develop a model which describes the user interface of tailorable groupware. Based on this model, we compare the design of the three tools and present general guidelines for the implementation of exploration environments. Finally, we report about the results of a workshop in which a groupware tool containing exploration environments has been evaluated.', 'mi_prof_publik_98.pdf', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (99, '2000--', 'Zugriffskontrolle in Groupware - Ein benutzerorientierter Ansatz', 'Oliver Stiemerling, Markus Won, Volker Wulf\r\nin: WIRTSCHAFTSINFORMATIK, 42. Jg., Nr. 4, 2000, \r\nS. 318 – 328 (1-00-3)\r\n\r\nZugriffskontrollsysteme für kooperative Arbeitsumgebungen zeichnen sich durch eine hohe Komplexität aus. Das führt zu Schwierigkeiten bei der Präsentation und Manipulation von Zugriffskontrollsystemen auf der Ebene der Benutzerschnittstelle. Das Problem wird zudem durch die in kooperativen Arbeitsumgebungen vorherrschende starke Dynamik verschärft. Dieser Beitrag stellt einen nutzerorientierten Ansatz vor, dessen grundlegendes Konzept auf Zugriffsregeln basiert. Das Konzept, bei dem Erlaubnisse oder auch Verbote durch Zugriffsregeln repräsentiert werden, wurde auf Basis einer Feldstudie entwickelt. Die Regeln haben einen Gültigkeitsbereich, der durch Faktoren wie Benutzer, Dokumente, Rollen und Zeitintervalle definiert wird. Wir beschreiben, wie dieser Ansatz implementiert und in einem kommerziellen Groupware-System integriert wurde. Abschließend werden die Resultate einer Evaluation des Prototypen auf Basis der thinking-aloud-Methode diskutiert.', 'mi_prof_publik_99.pdf', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (101, '2001--', 'More Than WORDs - Collaborative Tailoring of a Word Processor', 'Kahler, Helge (2001), In: Journal of Universal Computer Science (j.ucs), Vol. 7 (9), S. 826-847\r\n\r\nIn: Journal of Universal Computer Science (j.ucs), Vol. 7 (9), S. 826-847 \r\nAbstract: Tailorability (or adaptability) of software becomes more important with the increasing use of off-the-shelf-software. On the other hand, computers support the work of many groups which in turn have to tailor a commonly used software to support individual as well as group needs. This includes not only groupware, i. e., software that directly supports collaborative work, but also single user software. Research has shown that often adaptations to single user software are distributed among colleagues, thus leading to a systematization in a group’s adaptations. Based on this observation an empirical field-study on the collaborative tailoring habits of users of a particular word processor was carried out. Based on these and literature research an add-on to this word processor was developed which provides a public and a private repository for adaptations as well as a mailing function for users to exchange adaptations. Some notification and annotation mechanisms are also provided. Results of two forms of evaluation indicate that users of different levels of qualification are able to handle the tool and consider it a relevant alternative to existing mailing mechanisms.', 'mi_prof_publik_101.pdf', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (102, '2000-05-', 'Constructive Interaction and Collaborative Work: Introducing a Method for Testing Collaborative Systems', 'Kahler, Helge (2000):  \r\nIn: acm interactions, volume VII.3 (May/June 2000), S. 27–34\r\n\r\nAbstract: The paper introduces a form of Constructive Interaction where two persons on two workstations have to perform a common task.', 'mi_prof_publik_102.pdf', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (106, '1998--', 'POLITeam:  Kokonstruktive und evolutionäre Entwicklung einer Groupware', 'Cremers, Armin B.; Kahler, Helge; Pfeifer, Andreas; Stiemerling, Oliver; Wulf, Volker (1998):  In: Informatik-Spektrum Volume 21 Issue 4 (1998), S. 194–202 \r\n\r\n', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (107, '1997--', 'How to make software softer: designing tailorable applications', 'Stiemerling, Oliver; Kahler, Helge; Wulf, Volker (1997):  In: Proceedings of the DIS \'97, pp. 365–376 ', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (104, '1999--', 'Gemeinsame Anpassung von Einzelplatzanwendungen', 'Kahler, Helge; Stiemerling, Oliver, Wulf, Volker; Hoepfner, Jörg-Guido (1999):  In: Arend, U.; Eberleh, E.; Pitschke, K. (Hrsg.): Design von Informationswelten. Proceedings der Fachtagung Software-Ergonomie 1999, S. 183–194\r\n\r\nKahler, Helge; Stiemerling, Oliver, Wulf, Volker; Hoepfner, Jörg-Guido (1999):\r\nAbstract: Einzelplatzanwendungen wie z.B. Textverarbeitungsprogramme werden oft kooperativ angepaßt. Schwierige Anpassungen werden dabei von erfahrenen Benutzern erstellt und dann an deren Kollegen verteilt. Trotzdem sehen Einzelplatzanwendungen keine Unterstützung dieser kooperativen Anpassungen vor. Um Gestaltungsanforderungen für ein solches Tool zu generieren, haben wir eine qualitative empirische Studie bezüglich der kooperativen Anpassungsgewohnheiten von MS Word Benutzern durchgeführt. Die Ergebnisse werden anhand von vier Szenarien dargestellt. Auf diesen Szenarien basierend haben wir ein Tool entwickelt, welches sowohl eine öffentliche und private Ablage für Anpassungen, als auch ein direktes Verschicken derselben unterstützt. Das Tool ist vollständig in die Arbeitsoberfläche des Textverarbeitungsprogrammes integriert. Ergebnisse des Usability Testings ergaben, daß die Benutzer unabhängig vom Grad ihrer Qualifikation in der Lage waren, das Tool anzuwenden.', 'mi_prof_publik_104.pdf', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (105, '1999--', 'Unterstützung von Kooperation in einer Virtuellen Organisation', 'Rittenbruch, Markus; Kahler, Helge; Cremers, Armin B. (1999):  In: Scheer, August-Wilhelm; Nüttgens, Markus (Hrsg.): Electronic Business Engineering (Proceedings der Wirtschaftsinformatik \'99, Saarbrücken 03.-05.03.1999), S. 585–604 \r\n\r\nAbstract: Das Konzept der Virtuellen Organisation ist derzeit vieldiskutiert. Im vorliegenden Beitrag konkretisieren wir einige Vorschläge für die Gestaltung von Groupware für Virtuelle Organisationen eines speziellen Typs. Nach einer kurzen Einführung in die Diskussion zu Virtuellen Organisationen stellen wir die teamorientierte Dienstleistungsfirma Sigma, und das dort eingesetzte Informations- und Kommunikationssystem vor. Schließlich werden aus der bei Sigma geleisteten empirischen Arbeit und der aktuellen Diskussion um Virtuelle Organisationen konkrete Gestaltungsvorschläge für Groupware abgeleitet. ', 'mi_prof_publik_105.pdf', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (108, '1997--', 'Kokonstruktive Weiterentwicklung eines Groupwareproduktes: Das Beispiel der Reimplementierung eines Suchtools', 'Kahler, Helge; Wulf, Volker (1997):  In: Proceedings der Fachtagung Software-Ergonomie 1997, S. 211–220', '', '');
INSERT INTO `mi_prof_publik` VALUES (109, '2000--', 'Sustained Knowledge Management by Organizational Culture', 'Lemken, Birgit; Kahler, Helge; Rittenbruch, Markus (2000): \r\n\r\nIn: Proceedings der Tagung HICSS-33 (Maui/Hawaii 04.-07.01.2000) Abstract: Preserving and fostering knowledge is the vital interest of a network-like virtual organization. The decentralized and geographically distributed organizational structure inhibits knowledge flow. The particular conditions of knowledge management in virtual organizations are discussed by the example of an empirical study we carried out in a service company. We analyze how technical and organizational aspects influence knowledge sharing and transfer. Particular emphasis is placed on supporting knowledge transfer. It is shown how an existing knowledge sharing tradition had to be extended and which drawback it had concerning technology use. To improve knowledge flow within the organization a web-based knowledge base was introduced. This initiated a process of externalizing tacit knowledge and is meant to introduce new ways of knowledge transfer to the organizational culture. In fluid virtual organizations sustained knowl-edge management means to establish an organizational memory that is flexible and adaptive to changing requirements. This is best achieved by a strong organizational culture that emphasizes knowledge sharing by the use of various communication channels.', 'mi_prof_publik_109.pdf', '');

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# Table structure for table `mi_titel`
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CREATE TABLE `mi_titel` (
  `id` int(11) NOT NULL auto_increment,
  `titel_name` varchar(20) NOT NULL default '',
  `ruf_name` varchar(20) NOT NULL default '',
  KEY `id` (`id`)
) TYPE=MyISAM AUTO_INCREMENT=27 ;

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# Dumping data for table `mi_titel`
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INSERT INTO `mi_titel` VALUES (1, 'Lehrveranstaltung', 'lehre');
INSERT INTO `mi_titel` VALUES (2, 'Skript', 'skript');
INSERT INTO `mi_titel` VALUES (3, 'Diplom', 'diplom');
INSERT INTO `mi_titel` VALUES (4, 'Stundenplaner', 'stundenplan');
INSERT INTO `mi_titel` VALUES (5, 'Mitarbeiter', 'prof');
INSERT INTO `mi_titel` VALUES (6, 'Forschung', 'forschung');
INSERT INTO `mi_titel` VALUES (7, 'Publikationen', 'publik');
INSERT INTO `mi_titel` VALUES (8, 'Beruf', 'job');
INSERT INTO `mi_titel` VALUES (9, 'Studium', 'studium');
INSERT INTO `mi_titel` VALUES (10, 'FAQ', 'faq');
INSERT INTO `mi_titel` VALUES (11, 'Link', 'link');
INSERT INTO `mi_titel` VALUES (12, 'Verantstaltung', 'zeit');
INSERT INTO `mi_titel` VALUES (13, 'Mail', 'mail');
INSERT INTO `mi_titel` VALUES (14, 'Forum', 'forum');
INSERT INTO `mi_titel` VALUES (18, 'Admin- kein Eintritt', '18');
INSERT INTO `mi_titel` VALUES (19, 'Titelbilder', '19');
INSERT INTO `mi_titel` VALUES (20, 'LogIn/LogOut', '20');

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# Table structure for table `mi_veranstaltung`
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CREATE TABLE `mi_veranstaltung` (
  `id` int(11) NOT NULL auto_increment,
  `rubrik` int(1) NOT NULL default '0',
  `name` varchar(100) NOT NULL default '',
  `beschreibung` varchar(255) NOT NULL default '',
  `pid` varchar(100) NOT NULL default '',
  `anfang` int(16) NOT NULL default '0',
  `ende` int(16) NOT NULL default '0',
  `link` varchar(255) NOT NULL default '',
  `bild` varchar(50) NOT NULL default '',
  PRIMARY KEY  (`id`)
) TYPE=MyISAM AUTO_INCREMENT=31 ;

#
# Dumping data for table `mi_veranstaltung`
#

INSERT INTO `mi_veranstaltung` VALUES (30, 0, 'TEST - Veranstaltung', '', '', 1077966000, 1077994800, '', '');
INSERT INTO `mi_veranstaltung` VALUES (19, 0, 'Präsentation des MG-Projekts', 'Präsentation der Medieninformatik-Homepage, die auf Datenbanken und PHP basiert.', '2_1', 1075900800, 1075901700, '', '');
INSERT INTO `mi_veranstaltung` VALUES (7, 0, 'Fröhliches Besäufniss', 'Viele schöne Sachen gibts. Neben freien Getränken und Essen auch viele Überaschungen ;)', '2_6', 1321006260, 1321020000, '', '');
INSERT INTO `mi_veranstaltung` VALUES (17, 4, 'Fröhliches Besäufniss, Teil 2', 'Viele schöne Sachen gibts. Neben freien Getränken und Essen auch viele Überaschungen ;)', '', 1352628660, 1352588400, '', '');
    